《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
除了被人诟病的的人物造型(可能前期太多人上图骂,我反而看惯无视了…),总体色彩难看是它的最大短板(又烂又脏的配色,绘画大忌),令前面的剧情加倍不吸引人~
虽然我也不喜欢人类,时不时地就希望世界原地爆炸
陈旧的科幻片文本,无味的公路片旅程,人物无弧光,AI无成长,还套用了相当偷懒的商业片人工智能模板,就是那种数据库里明明什么都能知道还非要装傻充愣让人类教他做人,明明比人还懂事可遇见篓子还照样捅那种,总之你也弄不明白这AI到底啥程度只需要100%回应编剧遥控器可傻可精就OK了,全片从头到尾就是个大顺拐的故事,末世背景也浮皮潦草,科幻层面更是没有深入可能,就剩下汉克斯倚老卖老的行活表演
之前没看之前看了一篇关于本动画丑化国人的文章想评1星,后来想想自己还没看不应该评分,今天看完后我打了5星,助力一下
虽然我也不喜欢人类,时不时地就希望世界原地爆炸
9.4分 每首歌起 眼泪必落 虽然剧情有些俗 但是我真的爱 画面 分镜 色调 场景设计 配乐 连主角长相都在我的审美上 少年感才是永恒主题 九连真人的歌也太应景了 我边听边哭迎来了彩蛋 继续哭 2021动画最佳 虽然生活还要继续 但是那又怎样 我们追求过自己的理想 看见过光 成为过雄狮 接近过奇迹
全是最保守的配置,所以讲的也是最保守的父父子子故事,只不过在post pandemic的背景下,瘟疫和灾难似乎终于真正地能与所有人连接。因为这种先导的议程设置下,电影也感觉像是人隔离了半年之后一拍脑袋决定制作的,而且因为机器人的设定太过草率、过于智慧、过于温顺,从根本上颠覆了这种生活下人类最后的生存意义——干嘛不直接建立机器人的国就好了!最后还要重蹈金刚狼3的覆辙让人逼不得已痛哭一场。不过,在拥抱的时候,还是忍不住心想,我们活着真是太孤独了。解决主体间性的最终办法到底是什么,是毛茸茸
剧情通俗,题材特色,细节精美,背景亲切,音乐动听。
整体完成度很好了,本土视觉元素做得还是不错的,当然整体工业水准和美国还有较大差距。选歌上显然是照顾了最大公约数。最后真的真的要呼吁,公映商业电影确实非常棒,但是大家不要只看到幸存者偏差而忽略了城乡发展严重不平衡,农民工权益以及留守儿童关怀等社会问题。
世界末日,一台四驱的老车,一个将死的人,一条无主的狗,一个手工的AI,一条公路……
一人一狗一机共同上路,黄沙废土也能散发温情可爱,为Jeff的率真触动。净土与蝴蝶暗指着现今还能挽回的环境恶化。
很私心,后三十分钟绷不住了,还有我好喜欢师母这种媳妇呜呜呜,哭哭哭哭哭呜呜呜
舞狮天赋先天满格的几位少年一言不合就爱上舞狮了,接着理所当然就赢得冠军了。。。╮(╯▽╰)╭
天空中振翅的蝴蝶,带着希望飞向荒野中,夕阳下,促成一幅温馨的定格画面。
I can still remember how that music
我怀着期待打开一部部末世电影,直到僵尸怪物扑面而来让我一次次失望。
这电影太摇滚了,互相的救赎,背景音乐画面结合的让人感动
止于概念,过于传统的内核稳健地带出荒凉中残存的温暖,也不可避免地略显无趣;当然,若是那个时代仅一个工程师就能单枪匹马地靠废铜烂铁造出这等强人工智能,那臭氧层消失可能根本不是人类生存的最大问题。
歌感觉不错!广州那破破烂烂的感觉也非常广州!剧情真的是不喜欢,虚无缥缈的打鸡血一点不现实。
看完才知道这部电影为什么会广受好评,确实是用心了
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