调教女奴 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 2004

导演: Lloyd A. Simandl

剧情介绍

Veronica因家产争执而被继母送进一家指导学校。在这家学校中Veronica受尽各种虐待,但是坚决不签署继母需要的法律文件。时间慢慢过去,Veronica却发现自己的身体已经开始习惯这种SM,甚至开始上瘾。她又会如何在这家学校里生存下去呢? 在IMDB上这部片子被归属于Les类片子,片中出演的女演员们确实值得一看。

评论:

  • 出永昌 8小时前 :

    哼你就可勁兒洗吧,不管怎樣因為自己想過得幸福就騙婚的達咩達咩,不要裝作受害者委屈無奈的樣子做傷害別人的事。女主菩薩心腸...

  • 友莘莘 2小时前 :

    多好啊 我也跳一次楼 整个世界就幡然醒悟啦!(先把我最难以接受的点抛出来)作为一个主要故事线以gay的自我认同、两性之间繁衍系统的工具型确立及崩塌过程的片子,所有因恋爱而失真的情节我都可以接受,毕竟青春谁还不愿意幻想,谁不愿意多去尝试自我更多的可能性,但你都要现实了,你都跳楼了,整个世界陪着你怨天尤人了,又活回去了…幸亏听说是有剧集版的,不然这么仓促的了解两个群体的心路历程,显得太不负责任了些,我最后想问一下,腐女们!你们站起来!喜欢男人的眼光是藏不住的!喜欢看男人恋爱的眼神也是藏不住的!只不过大家程度不同罢了,不是你们说不说出来的问题,是那耽美剧的点击量和关注度就在那摆着呢,装p啊!

  • 冷韦柔 3小时前 :

    最后半小时,确实拉了,还不如不要。但是确实有点纯爱的感觉,只是套了个sm外壳,尤其是男主狗感太强,二人化学反应很强以至于唤醒了我沉睡已久的少女心,好配啊

  • 昌蕊珠 6小时前 :

    现实就是这样,嘴上说支持谁都会,但实际遇到了又有几个人是能做到不去避而远之的。理解的缺乏是一个很大的问题。另外山田杏奈真的巨无敌可爱,可以说是我对JK所有印象的结合体。3.5。

  • 家驰 6小时前 :

    能拍这种题材的也就奈飞了,无时不在提醒,任何的个体都可能成为小众,所以要更尊重他人的取向,这也是一种平权

  • 不天韵 0小时前 :

    “想要家人、想要孩子、想要让妈妈安心”扎心了!

  • 允恨蕊 9小时前 :

    满足猎奇,办公室一段带感,努力消除DS、SM的污名化,但拜托,男女主的情感线未免太糊弄。

  • 凌梦 1小时前 :

    好喜欢坚定 真诚 且善良的女孩子

  • 宫新雪 0小时前 :

    清新又点到为止。男主的泪痣真的恰到好处,痛苦又暗爽的表情兼具拉满的性张力,看得心怦怦直跳。其实结尾说得很好,无论你是什么类型,都是在寻找一个能够接受假面下真实自我的另一半

  • 卫哲涛 1小时前 :

    DS科普性喜剧~有人把它与色即是空比较,那差太远了好吧~也能看出一点巧思或野心,也就是把关系与职场、东亚文化男尊女卑的传统相联系,轻轻地反叛一下。

  • 娜冰 8小时前 :

    虽然但是,如果这没被发现就变成男同骗恋爱了吧。第一次想到原来,有时候男同也会讨厌自己的性取向

  • 斌柏 8小时前 :

    演员挺可爱的(男)人设太单薄了。原作一看就是给小孩看的漫画。。。

  • 乙小瑜 5小时前 :

    在现实与割裂中反复横跳,从现实的角度看男主就是骗女生感情的生殖癌homo,但是作为一部漫改很难得的从顺性别人的角度探讨们眼中的bl世界,即使从跳楼过后剧情的走向已经趋于理想化,但仍然是一部有意义的电影(草导原来会拍亲密戏啊,第二部能不能🥺👉🏻👈🏻。。。)

  • 奕恬然 5小时前 :

    他竖起一道墙保护我们不被伤害

  • 常婉清 5小时前 :

    像我们这样的女孩,会心甘情愿爱上一个同性恋男孩子。

  • 以映雁 1小时前 :

    神尾枫珠长得好漂亮 身上有脆弱感 戏里完全是美受 女主是个腐女 也是个天使 善良 温暖 待人真诚 可惜喜欢上了纯 虽然最终两人没能做成情侣 但可以做朋友 做姐妹 “明明喜欢全世界的男人都是同性恋,唯一希望他不是” 这一是个很有意义的青春片 跳楼那场戏吓到我 不要讨厌特殊的自己 要学会接受自己 也要接受各种各样不一样的人

  • 将学博 1小时前 :

    好可爱的一部电影啊!这世界上总要有摩擦力才会向前进吧,所以世界不应该简单的界定为非黑即白,存在即合理。

  • 惠珍 1小时前 :

  • 习淑雅 7小时前 :

    神尾枫珠好帅啊!!欸其实大家说理解,但是大部分还是崆峒的。。。

  • 严觅露 0小时前 :

    导演拍的还蛮细腻的,就像是在刻画自己的同志心路历程。就是里面的日本男人都太丑了……

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved