剧情介绍

  今天,日高佐菜(立花慎之介 配音)回到了曾经居住过的小镇上,他即将在那个充满了欢乐回忆的地方开始新的生活。可是,今日的日高早已不同于往日,曾经饱受欺辱的日子彻底改变了他单纯的性格,更有一道永远无法抹去的伤疤要陪伴日高度过他的余生。
  在小镇上,日高遇见了曾经的初恋对象八代菜菜香(小清水亚美 配音),从前活泼可爱的她,如今却变成了少言寡语态度冷淡的傲娇女,这些年究竟发生了什么使得她发生了如此巨大的变化呢?在善于插科打诨的好友若月修辅(子安武人 配音)的陪伴下,日高找回了昔日的快乐时光,但总有一份不安在心中默默的酝酿。日高知道,一场回忆的狂风暴雨即将袭来。

评论:

  • 菡锦 9小时前 :

    不论如何,它都是本月回归电影院的最佳选择。四星,加半星给片末人类渺小的那份最初的感动和震撼,再加半星给许久未经历的荧幕体验。全程无尿点,致敬部分太多了选择性忽视就好,前作也好久了把它当成非系列的爆米花电影来说,视效不错能掩盖剧本俗套。中间不乏有电死蝗虫的牛逼戏份,对了,我真的可讨厌昆虫了,更别提是巨大版的。

  • 龙嘉丽 5小时前 :

    杜比3D真的好爽!初代三人行和霸王龙最后的出现真是梦回第一部混沌论经典重现,老粉狂喜。还有好多初代版的致敬真的是回忆拉满了,但是恐龙戏份真的太少了没看够。飞机姐真的好酷我好爱。BTW,那个基变蝗虫对半切开就是南方蟑螂的大小,我没开玩笑🙂

  • 良嘉颖 8小时前 :

    场面与特效尚可,剧情有点水,尤其结尾。一众老演员身材管理到位,反观男女主,肥硕得好担心他们跑不动。

  • 祁映 8小时前 :

    虽然请回了山姆·尼尔等老戏骨,影片中的改变基因的蝗虫是人自身毁灭的结果,人们赖以生存的环境,遵循自然规律,还是合理利用,还是通过改变基因来改变世界?

  • 桃岚 6小时前 :

    当不认真也可以赚钱的时候 谁会选择认真拍,认真演呢?

  • 莱晓星 2小时前 :

    三到四之间。比2强多了……但是两个多小时的剧情,是真的有点拖沓,说教类台词爆炸。优点是,恐龙的惊悚感拉到这系列的正常水平了,虽然T rex戏份少了很多

  • 涵柏 4小时前 :

    看完了只剩失望,按照第二部结局来看,流入黑市的各种恐龙基因,不说创造出哥斯拉,整出个tiny基多拉什么的人造恐龙,然后一通吃人,一通乱打,也比拍成现在的这个强啊。

  • 滕康裕 6小时前 :

    已经彻底变成了有恐龙出演的动作片,完全没有当初看侏罗纪公园时的震撼

  • 祁瀚铭 9小时前 :

    观众和斯皮尔伯格都不会满意的终曲。两条主线生搬硬凑,没有动机和逻辑可言。关键是拍恐龙技术是上去了,但是巧妙的小心思全没了,一点都没激动。

  • 督云水 0小时前 :

    特效拉满,剧情有点苍白,主题思想很正,个人觉得最精彩的是马耳他的追逐戏。

  • 海长莹 4小时前 :

    影院按摩椅的吱吱声让我一度以为身边有蝗虫,恐惧体验直接拉满!侏罗纪构建的恐龙世界品种多样,动画合成也是活灵活现,几次“龙口逃生”的动作戏份也蛮刺激!基因工程对自然生态的影响与上一部相呼应,人与恐龙和谐共处虽是美好愿景,但依我看,实现起来依旧需要漫长时间。

  • 长鸿宝 5小时前 :

    各种类型元素都要插一脚,但偏偏不是Jurassic Park

  • 欧阳雪卉 0小时前 :

    作为一个情怀党能在大荧幕上看到三代同框已经是一本满足了……二刷预定~

  • 蓟弘阔 9小时前 :

    什么鬼?没有逻辑,废话一大堆,只有恐龙🦕可以一看!

  • 顿野云 2小时前 :

    既然已经走了纯巨物/恶兽恐怖向的偏门,时不时塞进有一搭没一搭的难笑烂梗、无用转场、呆滞特写,又是在糊弄谁呢?

  • 菲芳 6小时前 :

    故事终归还是发生在公园里,为啥要强行给蝗虫加戏。

  • 藩凡儿 8小时前 :

    比上一部刺激。他应该是惊悚擦边擦的最精彩的一部了,里面的刺激恰到好处,既不会让你惊吓又感觉很爽。剧情和起承转合看个乐呗,深挖一厘米都会觉得怪。给所谓的结局一个八分。

  • 菡锦 5小时前 :

    反派废物不作为,啥都不干,潦草写死。主角旅游团玩玩跑跑就赢了全部,遇见恐龙,一点被压迫感都没有。

  • 茹呈 6小时前 :

    续集导演应该有一个最基本的逼数,那就是观众即使几年前看过前作,也早就不记得这么多角色都是谁干了些啥。

  • 老流如 8小时前 :

    科林的主创团队大概是从《星战9》片场直接拉来的:细节情怀套路、主角重聚套路、前作结局套路。当系列电影已经穷途末路+主创灵感枯竭,所谓的情怀就只是制片厂收割资本的盈利工具

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved