-那是什么样的人?
翻译也翻得很烂,数学抛弃者翻成数学家,哎呀呀!
大爱梦想,砥砺前行!数学诠释了万物奥秘的!
还有一点。不要自怜!!!!!
是反抗到底还是被招安收编?给了一个真实的答案。每个大城市阴影里的故事。
“确实有,但这个过程是正确的!”
《哥德尔、艾舍尔、巴赫:集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
非常担忧崔老师会不会上着上着课,这小榔头、小斧子什么的就掏出来了 .........
还行吧,就是感觉剧情有点拖拉就是,一直想让人快进的感觉,后面有被燃到,前面铺垫的时间有点长了,导演如果再精简点,更突然数学上的造诣,会更好 。
贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看,前半是主人公少年的正气,为了大家安全得救而努力;后半则是他的转变,他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边,身份的转变,除了因为 Boss的离间,还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去,还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去?人都是自私的,有自己在乎的人,凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大,推动“大山”不能寄望于少数人,只有大家一起动手才有可能
-有勇气的人,解不出题时不生气或者放弃,而是说着这道题真难,要不明早再挑战吧,要有这种放松的心态,那就是一个数学家该有的勇气
谁说的来着,幸福的人生总是相同的,不幸的人生各自不幸~
学生是失去父亲的孩子,数学家是失去孩子的父亲,在一起学数学的过程,至少都找到了各自的生路吧
“不可能从错误的问题中得出正确的答案”
只会努力的人第二个放弃
怎么说呢,演技好是可以把鸡汤冲淡的,并且看完有种“我一个废物也可以学好数学”的冲动。
翻译也翻得很烂,数学抛弃者翻成数学家,哎呀呀!
印象最深刻的一句话:数学不是算数,数学是思考。重要的不是结果,而是思考的过程。
前一个小时温馨且俗套,后面五十分钟只剩下俗套了
牛逼 看到后半部分我才感觉这个电影升华了 那些打低分的我能理解 毕竟他们平时看的电影都太垃圾了 看到别人拍出这样的电影 难以接受 从而诋毁罢了
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