《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
The dog outlived Finch and Finch long lived through Jeff, with hope and believe. 最后才懂第四定律中的“absent”是什么意思。泪目啊。
《人,狗,机》,三位演得都很好,结尾哭死我。
我看了粤语版,挺好,可以代表中国冲击个奥斯卡最佳外语动画,不丢人(有这奖么?)
塌鼻子单眼皮吊眼,眼距宽到中间有座银河,给一分都嫌多
即使最后留下的是机器人和狗
陈旧的科幻片文本,无味的公路片旅程,人物无弧光,AI无成长,还套用了相当偷懒的商业片人工智能模板,就是那种数据库里明明什么都能知道还非要装傻充愣让人类教他做人,明明比人还懂事可遇见篓子还照样捅那种,总之你也弄不明白这AI到底啥程度只需要100%回应编剧遥控器可傻可精就OK了,全片从头到尾就是个大顺拐的故事,末世背景也浮皮潦草,科幻层面更是没有深入可能,就剩下汉克斯倚老卖老的行活表演
故事很小,很舒缓,也很温馨。《芬奇》注入了《瓦力》的温情,在机器人的身上看到了什么是生活以及在末日生活中那罕见的人性。在这个故事中表达了很多的哲学思想,反思人性与善良。
看演员表里还有“母亲和女儿”,还以为是芬奇遇见了别的人类,没想到是这么发生的。在芬奇离开后,只剩下机器人和狗的画面,太像动漫了。
烂梗加似曾相识的剧情但忍不住为每一个燃点爆哭打call心潮澎湃,这个结尾真的收的也太好了吧,此外配乐绝赞!
很神奇,我在一个没有生命的机器身上,看清什么是生命,什么是活着。在人类的道德和规则崩塌之后,芬奇在一个机器人身上延续人性的率真和生机勃勃。世界毁灭了,人性却得以重生。
这不就是辐射本射!!!废土公路片还有机器人和狗,我可太喜欢了……很简单却很舒适,但有点过于简单了,换个人演都不成立。建议主创好好玩玩辐射,会有更多想法(。)
这么高分真的是不至于/很老套很普通没有亮点/刻意和说教充斥了整部影片而且一股塑料感是怎么回事/说剧本不好嘛也不是但是为什么就是好看不起来呢/现在这样就可以上豆瓣年度佳片了吗
I can still remember how that music
P.S.2005年的阿娟18岁,那么2021年的他,已经34岁了,三十而立的阿娟,还会时常在心中听到那一声咆哮吗?祝愿他一切都好…
辐射把阳光化为毒药,防备令拥抱变成奢侈,遗憾是伏在膝上的小狗,希望是拂过钢索的河风。地下堡垒是兑了冰水的啤酒,地面历险是值得回味的罐头,保持怀疑是岁月予人的能力,原始信任是造物馈赠的奇迹。
一个人的演技撑起一部电影。很好的电影,不过有点伤感。
也太好了吧!没想到年底收获了这部院线电影~
看到最后眼泪停不下来,可能越是单纯的感情越让人感动,人与动物与机器人之间的感情荒诞简单却狠狠打动到我。片尾曲好听舍不得关。
Jeff带着很单纯的动机表现出来的笨拙让我更触动,它很像之前努力去对身边人好但有时候不知道怎么表达甚至搞砸的亲人和朋友。我们都不是完美的,机器人也不是,我们以“人性是否就是以恶为本色”为论据传播仇恨与冷漠,直到在末日之际才发现我们对之前曾经恐惧逃离甚至敌对的人建立的一点点信任,给予了我们对人、生活和未来的希望,在末世下的“一点点”。
人制造AI机器人只是为了在过身后照顾宠物狗,实在太善良了;而当末日来临的时候,确实需要这种简单纯真的「圣愚」,如果说人类还有希望则尽在其中。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved