《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
倒叙和多人物让脸盲记性差的我看的很吃力。无法成为的再奋力挣脱也不能逃脱的“普通”的人生。回忆在倒带,最初埋下一颗种子的人会占据心中最大的位置。2020还有新冠的背景,过去的20多年也是结合了每个阶段的大事件,和不同的社会面貌。ps男主没有前额头发的时候长得蜜汁像葛优。
线索做的确实清晰,符号也挺成功,部分画面也是真的美,也有一种旧时代的感性,针对的群体对于现在来讲也算是小部分了。
是不是有点太文艺了?
倒叙小说的阅读感,畅快舒适。普通的度过生活,也很好啊!纱织声音颗粒分明,并不悦耳,但有粗粝的好听。
喜欢他坐着出租车路过曾经去过的地方,看到过去的自己的那些镜头
东京爱情故事。生活在一座遍地是悲伤的城市,太阳照常升起。
好久没看到这么喜欢的电影了。时光的洪流把一切都冲散,剩下慌乱的自己在原地久久没回过神。
细节满满,独到之处是用步步退回的方式讲这个熟悉得就像鞋里的鞋垫般的故事,每句平常话语每个物件某刻就像荒谬的小铲子,把所有追忆都变成了考古和解密。森山未来的演技好到了蜘丝马迹,处男青涩令人捧腹,社畜麻木也感同身受。骤然想起早前伊藤润二的短篇漫画,山洞里的人随山洞生长变形,现在想来差不多也比喻了我们这段人生。
心理学家有个名词叫玫瑰色追忆 指的是人们对过去的评价会比现在积极、正面得多。而且人们会把一些细小的、令人愉快的细节,回想得比实际经历更加美好。其实当下也许是最好的时刻,试着感恩现在的一切小事就不会再拘泥于过去。
从导演角度来说,景别极其尴尬。摄影一股廉价的棚味儿,下雨那场内景简直了,很难让人信服。
为了文艺的文艺片一点儿都不喜欢。可是,这个例外,让我发现。原来我们的青春是完全一样的。
虽然没有永不结束的学园祭前夜,但还是希望每一片的我都能幸福。啊,我们被一个个恋人切成一片片。
我们都想成为一个有趣的人 最后却都成为了一个普通人
可惜即使旧地重游,也无法时光倒流。少年狂,中年丧,为赋新词强说愁,人间正道是沧桑。
现在的我已经觉得“普通”挺好了。。。流水线垃圾瘪三没有烦恼。。。
找不到共情,让我这种没体会过,所以狭隘的看待男女主恋爱的人,满眼只看到了男主约p和谈恋爱,成为不了大人做的到挺欢实,像我这种人才成不了大人吧,浅意理解。
普通就好了。
“你高尚的品味不会有任何作用。我受不了跟交情不好的人假装像朋友一样聊天,客人想回去就能回去,但我无处可逃。真希望我没遇到你。”拜拜
我在高兴时,会觉得很难过。
除了片尾一段回到即刻的当下之外完全采用倒叙的方式,让这部片子那么的私人而真实。最后佐藤在夜幕中狂奔着闪过的每一幕,无论是片段抑或是相片,结合着全片在之前所叙述的种种,让人仿佛真的重温了他这一路,与标题背向而驰成长为“普通的大人”的路程。
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