导演真的很会拍,无论是取景,还是故事叙述,层层递进,纵观老师的一生。
希望让所有的孩子都能补上学,也希望藏区同胞的生活会越来越好
到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
看不得乖巧的孩子们受苦,越懂事越心疼,实在是很能理解男主为什么会那么舍不得想帮助孩子们
看不得乖巧的孩子们受苦,越懂事越心疼,实在是很能理解男主为什么会那么舍不得想帮助孩子们
服道化挺考究的,也没有打扮的特别浮夸,都很正常,这种正常已经很难得了
在自己身上可能都没有那么伟大,为了藏区孩子奉献自己的一生,现实生活中应该也是有原型的吧?
电影节奏太快了,有点跟不上,感觉什么事都讲了,但什么也没讲明白
很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来,才能让更多藏区孩子走出去。
欲望和虚妄(它们同拼)
虽然很俗套但我就吃这套啊,老师在梅朵的歌声中动心,也在歌声中安稳的离开人世,好浪漫!
韩松临终时说的话看得我眼泪哗哗的,把我感动的一塌涂地。韩松的母亲尊重韩松的理想和事业,支持韩松的所有决定,真的很难得。
洁白的哈达献给您,愿世间所有的美好都与您相伴!!
西藏的风景太美了,一生一定要去一次的地方,这部电影聚焦了很少被关注的支教教师,值得一看。
那里的孩子虽然生活条件艰苦,但是对于知识的渴求,深深的感动着我。
孩子们成长的路上有一位好的老师是多么的重要!一盏明灯能让孩子们健健康康的成长!
很有意义的电影,了解了藏区风情和支教的不容易,原来还有那么多孩子渴望学习却又那么难
欲望和虚妄(它们同拼)
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
像韩松这样的好老师真的太少了,大都怕吃苦怕受累,他们不明白收获多大的赞美就得承担多大的责任。
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