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评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 1997

导演: 管 虎

剧情介绍

本片四个小主人公都是中学生,因为迷恋网络而发生了一些故事。四个主人公出身于不同的家庭,他们的家长有商人、也有停车场的收费工,家庭背景不同,但是每个家庭都存在自身的问题,归根结底是家长与孩子的沟通出现了问题。当家长真的发现问题的严重性时,才开始思考自己对孩子的忽略……

评论:

  • 星辰 7小时前 :

    其实白宫、五角大楼里面几乎每天也在开这样的会,毕竟它们的前辈也同样如此

  • 珊云 4小时前 :

    3星半,7分

  • 韵雅 0小时前 :

    令我惊讶的是,这是第一次,蜡笔小新抨击了人性的阴暗面。

  • 苟淑华 8小时前 :

    丢掉童真的一份份涂鸦,能否变成大人?那么,重新找回那些涂鸦,是否可以变回孩子?涂鸦就是你一尘不染的童真,只有当它消失的时候,内心的王国才会倒塌。

  • 鲍晨星 3小时前 :

    其实是史料价值,也拍不出什么精彩的东西,主要也是平庸之恶。但也表现出了纳粹之于历史上其他反派最不同的地方,它把人类文明的精华的部分(科学成果,技术进步,社会组织效率等),用来作恶。相对于战争中部分军人的野兽行径,纳粹更恐怖的地方——人类从未如此接近成为恶魔。

  • 茹新儿 3小时前 :

    记录了一场会议,部门的承担,推诿,抱怨,忍让,达成共识。单从戏剧角度来说,没有特别大的戏剧冲突,一些不满最终也得到最大认同。不过是战时一个高层新议案展开的会议……吗。如果不去看他们讨论的内容,这得是多无趣的电影。一旦听见他们的会议内容,极大的可怖感能震颤整个人。他们为何如此理所应当…以为其中能有一些人性出现,可毕竟,依然是纳粹…人类历史上能有如此有秩序,但无人性的组织,太可怕了。

  • 梦霞 5小时前 :

    丢掉童真的一份份涂鸦,能否变成大人?那么,重新找回那些涂鸦,是否可以变回孩子?涂鸦就是你一尘不染的童真,只有当它消失的时候,内心的王国才会倒塌。

  • 端木奇玮 4小时前 :

    荒诞才是本质。大人的懦弱自私、小孩天真快乐的解放天性,谁曾想有一天为一条内裤哭了,而且还是穿过第二天的底裤。

  • 盈巧兰 1小时前 :

    哇相当于看了个视频会议,但全是干货,全程靠说说说,好精彩,然而几百上千万的犹太人命运就在他们这一个半小时里决定了,从全欧洲各地区数量,火车运输,接受地集中营,怎么处理,混血,毒气,方方面面是一场单向决定,联合国公务员们只有一两个说了点话然并卵也没用,其中有个是照着普京找的么好像。

  • 祁联锋 4小时前 :

    小新剧场版的质量我其实并不想过多探讨,毕竟每年一部剧场版几乎已经成了约定俗成的规则,而且一般没意外的话都还算好看,不过DC拍沙赞的时候真应该跟蜡笔小新剧场版取取经,看看熊孩子拯救世界的故事应该怎么讲。

  • 次天华 8小时前 :

    影片脑洞大开,画面色彩斑斓,人物性格突出。剧情来讲有搞笑之时,有感动之处,涉及亲情友情,展现了勇敢、正义、团结等品格和精神,有相遇有离别,突出表现关于成长所要经历、面对和知道的一些东西,很有教育意义。

  • 游弘厚 9小时前 :

    越长大感觉越受不鸟小新了。是我心态老了吧。

  • 梓然 1小时前 :

    没有炫技的镜头,没有跌宕起伏的剧情桥段,只是一个会议的记录和叙述,已经让人毛骨悚然、垂头沉思。

  • 玥薇 9小时前 :

    现在看小新剧场版是带着情怀来了,近些年的剧场版剧情都实在太弱,还一味的煽情,纷纷弃了,和当年的大人帝国/呼风唤雨的森林等都完全没法比。但涂鸦王国算是近年来总体完好的一本,只是开篇铺设略失败,画笔也没有用到位很遗憾,声优的一个个离去也实属是大伤害啊!

  • 良辰 7小时前 :

    好久没看新小新剧场版了,有几部感觉一般,没想到现在质量又回来了~

  • 铭华 4小时前 :

    德国人精细严谨的特点被表现得很好

  • 裕星 2小时前 :

    3星半,7分

  • 澹台凌寒 8小时前 :

    十五年来最好的两部之一,可以和大人帝国反击战媲美。

  • 轩诚 8小时前 :

    前几天正好看书了解到哲学家阿伦特在分析艾希曼审判时提出了“平庸之恶”的概念。正是德国人闻名于世的冷峻和严谨缔造了这场20世纪的浩劫与灾难。会场的每个人都作为帝国精英出谋献策,精确计算如何以最小的代价将犹太种族灭绝,有那么一瞬间仿佛从个别人眼中的闪烁看到了人性的微光,但很快就熄灭,才发现那原来只是幻觉。

  • 祥彦 8小时前 :

    看得出《蜡笔小新》系列剧场版也进入了“二次创作”阶段——当以前的观众成为了作品的创作者所呈现的作品形态。这也让本作剧场版的高概念成为了评论的入口,但这些概念并不像《大人帝国的逆袭》那样落实到某种现实的批评,而是高谈如“没有创作世界则将毁灭”、“孩子与成人世界的对立”等老生常谈的概念,却忽略了概念生成的过程。

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