《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
剧情上的作用也没有充分发挥好
父母在,人生尚有来处。父母去,人生只剩归途。
日版大鱼海棠。泽野弘之兜底的跑酷之旅。看完想再看一遍萤火之森。
以后一定要补文学积累!!!
大河内的锅跑不了,卡巴内利和罪恶王冠已经证明了bug满满的末日背景下的莫名其妙的青春期男孩女孩毫无意义的生离死别爱情不是观众好的那口他怎么还不清醒,荒木哲郎、wit、泽野弘之一看这卡司就知道最终还是这个结局……什么?编剧不是大河内?
就是因为导演太懂电影了
与昨天的《野马分鬃》完全是两种观感,尽管也充斥着大量的长镜头,但本片却显得异常残酷、凝重,相比于温情与浪漫,生活的不堪和苦涩被赤裸裸的呈现在观众眼前,随着父亲病情的加重影片也愈发令人窒息,让人不禁扪心自问,假如换做自己,会如何面对这折磨人的生活?有趣的是导演并非完全遵从写实主义的手法,而是加入大量超现实的符号隐喻,亡故多年的哥哥拍着皮球,烟雾缭绕中女主与父亲起舞,以及水中漂浮的女主形象,都让影片具有了更丰富的解读空间;表现手法上影片多次在同一镜头内完成虚实空间的转换,尤其是女主角和男友回学校的一场戏,镜头在旋转摇移中将过去和现在的时空勾连,与《雨月物语》里那个虚实相生的长镜头有着异曲同工之妙;影片的最后,女主角在与父母的温情中猛然惊醒,而作为观众的我们,同样在这一刻惊醒,回归不堪的现实。
女主角的感觉是“本来无一物,何处惹尘埃”,为画面给及格分
看了几分钟画质从高清变到超清了,画面特效很赞,但是剧情太平淡了,对不起这么棒的画面。以科幻为背景,但是科幻功底只是皮毛不够深厚。
叙事节奏和人物动机有瑕疵。但画面很美,配乐一流,惊艳于泽野能把同一个旋律做的既治愈又让人不安;情感渲染力很强,估计是霸权社传统艺能吧。总体中等,没有拉胯,也没有达到符合它制作阵容的预想高度,总有一种是半成品的缺失感,挺可惜的。
5。破产版《困在时间里的父亲》,但错误视角太多,比如秦牧一家人的视角到后面就不见了。开头用超现实镜头与现实镜头相结合来进行过渡,比如父亲看到玩皮球的小男孩,但后面也就没有这样的设计了,用窗帘缠住女主角来达到同样的效果,就俗套了些。
打开豆瓣看到自己不是唯一一个冤种真的太好了
动画效果做得再好,没有一个好的故事作为内核始终是不行的,真的是个泡泡
很想给4星但)最后魔幻收笔可以。整体还行,但仍不乏一些细节上的多余和缺乏。对我来说要表现这样一个困境与生命在庸常中逝去的主题,和这种摄像机的时刻运动感很矛盾,以至于情绪明明还在人和病人身上,摄像机却好像已经不耐烦要去找其他东西了一样
剧情老套 叠了一堆buff就做出这种东西 失望
某导演的mv动画电影是垃圾,模仿垃圾的作品也只能是垃圾,白白浪费了人生宝贵的100分钟,还不如多看几集小新。
看到了老家,看到了熟悉的人,看到了再生活面前的无助。
故事在剪辑后有一定的理解难度,但可以感受到电影的真诚。
观感奇怪但好在不无聊,前一秒意料之中后一秒马上意料之外。餐桌喂食那场戏以为要致敬《爱》了,结果画风陡转,果然这里是中国!女主和男友像走错片场。据说同场有人看哭了,我也想哭,比死亡更可怕的是看护病人。
看完火速给新海诚道歉…这么多钱砸出来的东西竟然这么难看…虚渊玄来背锅吧…但是小钿健的人设也真的太土了点…
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