西方极乐世界 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 英国 2014

导演: 黄雅莉   

评论:

  • 答长霞 2小时前 :

      每一条鱼都活在水里。

  • 都鹏天 7小时前 :

    袁公盗来天书,以善民生。然,天上人间,大抵相同,老百姓大多朴实善良,有权者维图私欲

  • 玲彩 2小时前 :

    感觉心灵之旅的编剧团队集体练习过正念,“觉察当下”、“扩大感官范围”、“不因焦虑和压力失去对真实生活的感知”。硅谷的流行文化里果然有meditation 一席之地。

  • 曼姿 1小时前 :

    22在路边坐下来看树叶的那一段太真实,这样的时刻多值得来这一趟。

  • 铎锦欣 7小时前 :

    满分之作,精彩绝伦,创意与技术的绝对领先!技术是手段,内核才添神韵。琴键之上,探讨何谓灵魂与存在,探讨何谓生之意义。一部适合所有年龄段观众的佳作~

  • 越代玉 4小时前 :

    二十二应该是投胎在中国四川成都,成了一位美食up主

  • 黎丽文 8小时前 :

    治愈?温暖?希望? 其实生活,不止于此。 生的希望,不是一片好吃的披萨,不是落在手心的树叶,不是地铁站里动听的音乐,更不是任何一种“美好”的经历——指望它们代表生活,就像给自杀的人留言“奶茶很好喝”一样可笑。并非否认这种美好,只是这种美好太易碎。 人们谈论的大多可视的、细微的、看起来易得的美好,都需要背后有某种支撑:一个奔波于生存的、真正意义上的普通人,是没有心力,或者没有机会去感知这些的。 它不是“送给普通人的治愈之作”,它依然是迪士尼以高高在上——至少是中产的视角,去讲述(毋宁说“想象”)的“普通人”的故事。

  • 楠瑶 1小时前 :

    昨晚看完《生活多美好》,今天却被一堆烦心事困扰,晚上再看《心灵奇旅》,又觉得生活美好了起来。人生不如意事十之八九,但总有令人觉得幸福的日常,不一定要多成功也不一定要获得什么,抓住那些让人开心的小事也够了。

  • 都淑贤 5小时前 :

    赞美当下、肯定世俗生活、强调生命体验的重要性——同样以爵士乐为底,堪称是一剂针对《爆裂鼓手》以及将其中的成王败寇逻辑奉为圭臬的丛林法则崇拜者的药方,即使会被看作是鸡汤安慰剂,但内核仍然深得我心。把朴素哲学理念用华丽概念+通俗故事包装起来,再润物细无声地层层拆开,是皮克斯看家本领,对Pete Docter而言也是驾轻就熟了。画风创意无需更多赞美(纽约的现代艺术环境,的确适合线条风灵魂会计师一展身手),但此次对灵魂学院的宏大设定没有更多延展,更多集中在“讲道理”上。配乐又是 Trent Raznor & Atticus Ross,真爱了。

  • 绳初蝶 1小时前 :

    没有大激情,小确幸也不错。关键是投胎比不投胎要好,人生意义就是to do…

  • 龙畅 0小时前 :

    也是小时候看过的,那会觉得狐狸精挺漂亮的。

  • 桂玲 7小时前 :

    △小鱼问老鱼:要去哪里找大海?

  • 褚以彤 7小时前 :

    三半,丰富的细节讲了一个烂大街的鸡汤,还看得我前排一米八的大汉频频用纸巾擦泪。爵士乐和猫是我最喜欢的部分,灵魂培训中心那种旷野线条大色块比较难激活我的脑活动。最后男主配22“as far as I can”恰如至亲之人陪你走一段路。22是青埂峰下顽石,来世上“走一遭”。对执念和人生purpose很好的形象化

  • 进华池 7小时前 :

    国产动画No.1,最喜爱的动画片,没有之一。

  • 栾语林 6小时前 :

    国产动画No.1,最喜爱的动画片,没有之一。

  • 鲍乐蕊 9小时前 :

    就是一些中国民俗故事用的猫和老鼠的动作,讲了一个我也不明白故事。童年没看过的还是别看了,不带滤镜真的看不出哪儿好。。。

  • 酒白秋 7小时前 :

    巨难看,看了一个小时叽叽喳喳不知所云,年龄越大越讨厌迪士尼和皮克斯动画里的笑点,泪点和煽情也尬得要死。

  • 萱冬 3小时前 :

    主题大胆,视觉大胆,讲故事的方式也大胆。灵魂拷问不稀奇,稀奇的是全面创新。

  • 过飞荷 1小时前 :

    几天前在朋友家看,我中间犯困了,醒来时电影已过了大半,我当时的感官是这电影言过其实;今天重新看,发现自己错过了太多的细节,看完只有两个字:真好。很多时候我们在给一张唱片、一部电影、一本书评价时,往往忘了最重要的部分:那就是作为观众(听众)我们自己的状态。

  • 蒯泽惠 3小时前 :

    几天前在朋友家看,我中间犯困了,醒来时电影已过了大半,我当时的感官是这电影言过其实;今天重新看,发现自己错过了太多的细节,看完只有两个字:真好。很多时候我们在给一张唱片、一部电影、一本书评价时,往往忘了最重要的部分:那就是作为观众(听众)我们自己的状态。

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