炎の孕ませ同级生第1话「野望のはじ 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 日剧 2008

导演: 福田桃子 的场政行

剧情介绍

求职受到挫折,现在自由职业者的寺田亚希(24岁)被同居的男朋友甩了,在朋友合租的房子里生活。在那里再会了的,是初中的同学,初次男朋友兼第一次「做了」对方·本行智也。近两年一直“不拍”的他,偶然与亚希接触后,不知为何反应很奇怪!!亚希答应绝对不...

评论:

  • 邸碧灵 0小时前 :

    啃完了!非常可以!!越来越想创死久弥直树了,小白屋也换视角了,比正剧死亡镜头好多了😭😭😭,反派也不是卡姐那样的魔怔人了,石岗魔怔是有理由的,最后释怀了,以及,反向致敬真有你的,超古代巫术—邪特,现代技术—邪迪

  • 蕾雅 5小时前 :

    期待武居能在戴卡带来精彩吧

  • 綦鸿福 9小时前 :

    只能说奥圈里只有久弥直树啥用没有,坂本好歹打戏牛,他文武不开花

  • 缪童欣 8小时前 :

    剧场版泽塔和遥辉回归黑化表现精彩,黑特和光特,泽塔,打戏和文戏非常完美。

  • 梅凝蝶 4小时前 :

    四舍五入就算泽塔有剧场版了吧,不然我还不看这部呢。

  • 胤琛 7小时前 :

    还行吧,早这么拍好不好!

  • 袁刚洁 5小时前 :

    仅仅保留宏大但丧失了细节,整个片子节奏就是没有一条路走到黑,不过演员的发挥还是非常出色,能帅能深沉

  • 良天蓝 4小时前 :

    3.5星吧。剧情简单但不弱智,剧中人物也没那么神经质了。在并不完全推翻TV设定的同时把主题升华了,并且算是真正致敬了迪迦既是人也是光的思想。打戏也中规中矩。不过受限于篇幅最后部分有点赶,也没有太深入的探究主题。

  • 谯诗晗 9小时前 :

    《巴黎夢想家》改編自巴爾札克的小說,電影刻意而為的旁白多到讓人髮指,但整個十九世紀「巴黎網軍浮沉錄」的題材滿有意思。角色不斷在高雅與庸俗、理想與現實、天真與算計之間來回翻轉辨證,美麗事物令人沉迷,但美並不如你所見所想,美需要標價。電影嘲諷評論市場的虛無,故事裡沒有閱聽者的空間。

  • 首初彤 6小时前 :

    想起来这下算是泽塔真成特空机z了,遥辉被夺舍后,泽塔还保留意识竟然不能强控人间体,真的是破坏了奥自古以来的设定,哈。

  • 答长霞 2小时前 :

    所以现在新生代真正的大结局都是剧场版,又都是脱裤子放屁。

  • 苗奇胜 0小时前 :

    从与本篇的摆烂竞赛中跳出来看,仍然看不到什么闪光点。嫌寿命太长的可以看看。

  • 齐恬静 5小时前 :

    虽然看完了tv,但还是觉得好尬。特摄部分以外除了高潮戏的表演都跟闹着玩似的。

  • 湛乃心 0小时前 :

    战斗效果爆棚吻戏感情得到升华,致敬更是无处不在,致敬迪迦的脖子被西利赞吞噬,圣彰人表情跟新城一样,怕鬼屋,致敬戴拿打擂台,致敬雷欧兄弟二对二,武居正能如果不当总导演,当剧场版导演或者分集导演,文戏武戏绝对没有任何问题,一小时15分钟的剧场版把吻戏展现的是淋漓尽致,喜怒哀乐都有,这才是想大家想看的,令和迪迦,坂本致敬什么鬼东西,这样的致敬既不突兀又很合适

  • 用昌盛 6小时前 :

    背靠大师,导演也是任性。感觉是对的,但叙述视角的旁白有时很出戏,都是现成的金句,但导演用得蛮浪费感情的。

  • 橘萱 7小时前 :

    谁都不喜欢那种努力了很久但最终一切落空、终究回归幻灭的感觉,这个故事对于当下也有很多的隐喻和讽刺,人类有时候真是没有进步,不断重复过去的错误。也许错的是那个时代,但终究人也不是完美无缺的,如若没有贪婪和无限的欲望,也就不会有幻灭了。小人物的生活总是悲喜剧,不足够努力,就无法真正跨越阶级,徒有的虚名也终究只是镜花水月罢了。

  • 曼楠 6小时前 :

    每个人都可以变成光,但孤身一人终究无法闪耀…

  • 桐彦红 4小时前 :

    比想象的要好看多了,观感也比预告片要好。剧情总算像点样子,经历磨难后的守护笑容,微笑吧才有了真正的意义。那句“笑一笑”也不显得尴尬和虚无了。在致敬迪迦的地方,变身器被抢走,夺回来那一刻总算有点当年大古和迪迦的精神了 。新的特写,镜头啥的也比TV版要好,比TV版热血和燃多了。剧情质量提升,有所进步,换了懂特摄的编剧真的好太多了!而且感觉比新生代癫疯要好看,它都给满星了,这个不给,不太好意思啊。

  • 毕英耀 0小时前 :

    比TV强太多了,久弥看好了这才是新生代迪迦该有的样子,给个四分。

  • 郏红英 5小时前 :

    3.5星吧。剧情简单但不弱智,剧中人物也没那么神经质了。在并不完全推翻TV设定的同时把主题升华了,并且算是真正致敬了迪迦既是人也是光的思想。打戏也中规中矩。不过受限于篇幅最后部分有点赶,也没有太深入的探究主题。

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