藏区理解不深，不过感觉在那个年代，孩子们和当地人穿得应该是再脏乱旧一点的
虽说剧情中有一些看起来比较生硬的地方，但是这并不妨碍电影本身不错这一个事实
藏区支教主题永远感人，开头小韩老师的独白说支教是为了镀金，如此功利性的词语我以为是个伏笔会有反转，没想到剧情发展依然一同此类电影路线般朴实。电影里每个人物都非常出彩，特色鲜明。除了主旋律也不失为一部旅游风光片，草原真美啊。
串联剧情的藏语歌曲十分动听。
希望能出第二部，详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
电影这看了后，民间的演员多，内容有点小，这样下去，我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
比起流量电影，这种电影真情实感，催人泪下。只是觉得后面剧情纯属为了泪点而设，略显多余，另外，中间有一处BUG，那一段开路回家的情节大可不必，高原上如果真是路踏了，凭几个孩子根本无能为力。
电影节奏太快了，有点跟不上，感觉什么事都讲了，但什么也没讲明白
看哭了，质朴又纯粹的师生情，大自然的美，在电影里都很真实很打动人。
孩子们这么渴望知识喜欢老师，是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
虽然是比较老套的剧情设定，但是演员演技都在线，能吸引我入戏。
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住，还有缺水.干旱严重.山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁，这些情况比影片还更严重，所以支教真的不容易
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性，课堂气氛非常活跃，教学效果也会相当好。
有没有未删减版本的？可以放出来让观众看一下，感觉很多地方衔接的都不是很好，但总体剧情我是真的挺喜欢的
我真的奇怪，喜欢这种没有着重描写的感情线，那种纯恋爱的电影电视反而不喜欢，韩老师梅朵嗑死我了
信仰真是个好东西，无坚不摧，也可以柔情似水。
服道化挺考究的，也没有打扮的特别浮夸，都很正常，这种正常已经很难得了
支教老师的苦不仅在于条件艰苦，更是与思想作斗争，生活习惯的不同，贫困落后食不果腹，居住地漏风漏雨，还要和野生动物还有捕猎者对抗，克服这些以后，还是要面临和昔日好友、家庭之间的选择。忍不住落泪啊。
大哥死的太可惜了唉，明明还是壮年呢，还有僧格，加上韩松，真的都太让我意难平了。
平凡的人在做着最伟大的事，他们把青春甚至生命都献给了这里！朗措也有走出藏区的机会，但是他依然选择留在这里，看到朗措舍命救孩子们，泪目了！
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