塑(幻想/2v1) 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 2001

导演: 이숭환

剧情介绍

3年前的交通事故成为植物人的(冰雹勋)。他在病房里所有的世界。还有整天躺着看蚂蚁似的一步。有趣的事情是周围人的谈话中,他们的秘密。还有他那一天的记忆,将来的结果推测,本人飞镖一样又回来了。还有不正当的事,他的想象力越华丽。

评论:

  • 腾婉仪 1小时前 :

    说实在真没觉得好在哪里了。原本还对伊桑霍克的表演有所期待,谁知道看了一部以男孩为主角的带点惊悚带点灵异味精的青春成长片。

  • 林佳 6小时前 :

    4.接第二个人的电话一转身吓死我了!!!!!

  • 鑫楠 4小时前 :

    6.5分。斯科特·德里克森的恐怖片我一直不是很能Get到点,说是只有JS吧氛围铺垫的还不错,业务能力不错。但是说好感觉又有点食之无味。加之这次有别的社会议题的隐喻恐怖桥段就更少,更有点看不下去了……而且隐约感觉这个故事体量感觉撑不起这么长的电影。不过伊桑·霍克的表演看的还是很舒服,至少比在《月光骑士》里当背景板要好。

  • 用暄美 9小时前 :

    boys help boys ,正义必胜!

  • 飞香天 1小时前 :

    挺不错的。没想到是happy ending。Someone lost in a baseball game but won in life

  • 蔺雅可 1小时前 :

    某一天要为自己挺身而出,那一天就是今天。这应该讲述一个男孩的突破与成长的故事。对复古怀旧的应用有怪奇物语的味道。缺点挺明显完全不恐怖,应该增加恐怖元素,反派无魅力,纯变态,很多超自然的现象都没有解释,可能只是男孩的心理挣扎。

  • 谭欣愉 2小时前 :

    斯蒂芬金式p孩故事爱好者非常喜欢 满嘴爆粗的妹妹太可爱了

  • 羿倩雪 9小时前 :

    借由一次恐怖的经历主人公完成成长的设定感觉还上颇有史蒂芬金味道的,影片在情感上的描写很细腻,整体看下来这种带有恐怖元素的温情还是很打动我的,不过这个反派塑造不是很成功,导致恐怖的气氛骤降,冲着恐怖片来的人可能要失望了。

  • 骏骞 5小时前 :

    这兄妹俩太可爱了,5保1雀氏妙,幸好结尾没搞花里胡哨

  • 林震 1小时前 :

    前面略显拖拉,后面还是蛮精彩的,但是无论如何小学生是不可能打败杀人狂魔的,除非在电影里。

  • 钊礼 3小时前 :

    【C+】看预告还以为是新的《险恶》,结果原来是children help children的「儿童恐怖片」。中间多次尝试逃脱的铺垫做得不错,反观结尾就有些匆忙,可惜伊桑·霍克继《月光骑士》后又演了一个毫无存在感的弱反派。

  • 须香彤 8小时前 :

    这片子意外的好。铺垫细节足够丰富,没有白交待的事儿,节奏紧凑,后面也越发有意思,结局也很有感觉。

  • 泽初 6小时前 :

    为什么帅如伊桑.霍克被扯下面具之后居然会捂住自己的脸?那一般人摘下口罩过后岂不是只有去跳楼?

  • 格蓓 0小时前 :

    和恐怖不沾边,算悬疑惊悚,兄妹情谊刻画得挺舒服。傻逼反派无动机无智商无战力,整个一个三无产品,绑到第六个人才没反杀实在有点不科学。

  • 晨凌 4小时前 :

    模板很好,略有些《小丑还魂》的调性,反杀很爽,直接的暴力总是最为酣畅,但是这个故事讲得却又实在糟糕,线索杂乱,错漏遍布,设定的阐释也是差强人意。

  • 星鸿 8小时前 :

    这片子意外的好。铺垫细节足够丰富,没有白交待的事儿,节奏紧凑,后面也越发有意思,结局也很有感觉。

  • 梦馨 3小时前 :

    通灵的电话以及妹妹的梦境都没有怎么解释。男主自救属于是前人铺路?

  • 运绿蕊 1小时前 :

    唯一看点是最后二十分钟,前面一个多小时简除了镜头语言其他直是灾难级别,有种说不出的便秘感,把热门电影的模式全套了,但就是没感觉甚至是无聊……又工整又没新意。

  • 路凝丝 2小时前 :

    还算可以的惊悚片,小男孩转头遇到报童那一幕确实吓我一跳,但是片子本身逻辑硬伤有点多,前因后果交代的不清楚,反派没有人格塑造,配角戏份也挺莫名其妙的,不过节奏倒是挺紧凑,紧张气氛也还可以,总体来说及格是肯定没问题了

  • 脱翰飞 7小时前 :

    非常喜欢!送主角一首小学生精神领袖孤勇者,‘爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样’,哈哈非常适合他~最后的反杀帅呆了,尤其最后响起的电话,‘this is for you’,看的我都激动了~跟自己好朋友逐渐同步的挥拳动作也非常感人。不能说是恐怖片,可以说是一部非常精彩的悬疑作品吧,即使主演是小朋友也绝对不输成人~稍微有点遗憾的是对于绑架犯的动机没有过多描述,不过其实完全不影响观看和电影的主旨。

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