很伟大,很正能量,很感人,但是不适合当下,时代不一样了啊
佩服那些坚定的为他人着想贡献的人,这种比做坏人更需要有坚定的信念,更困难万倍啊!
这个电影很真实,估计电影中的学生都是找的当地的村民拍的,他们脸上的斑点都是因为当地恶劣的环境留下的,所以拍出来的效果才能这样好吧!
藏区支教题材,很是推荐
想到自己曾经的支教经历 确实心灵在那个环境里会得到净化 没想到里面悲剧这么多
总之,好好的故事,强行用人命牺牲拔高立意,不行。
男女主的感情循序渐进,很喜欢这样的节奏,不狗血细水长流有同样的目标抱负。
佩服那些坚定的为他人着想贡献的人,这种比做坏人更需要有坚定的信念,更困难万倍啊!
与一切
电影这看了后,民间的演员多,内容有点小,这样下去,我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。
虽然没有去过真实的藏区,但是没想到会是这么恶劣,影片还可以,但是感觉有些地方衔接的不是很到位,比如男主回到城市里那段故事,可以再细化一些
很伟大,很正能量,很感人,但是不适合当下,时代不一样了啊
一辈子无儿无女却并不觉得遗憾的人太少了,这种爱过于无私了,失去自我真的是一件值得提倡的事情吗?
韩老师中间经历多种困难,尤其是任教三年,母亲病重,孩子们以为韩老师不会回来了,内心仍然充满期待
很不错的电影,让我看到了平凡人的不平凡之处,在主角身上能看到很多我和身边人的影子。
男主角的演员选的不错,既有少年感又能演好后期的那种复杂感,回首一生已然无憾。
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
可能是为了突出男主的无私奉献吧,把配角写的都很差,我不太喜欢这样的结局。
韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
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