某天，宋书航意外加入了一个仙侠中二病资深患者的交流群，里面的群友们都以‘道友’相称，群名片都是各种府主、洞主、真人、天师。连群主走失的宠物犬都称为大妖犬离家出走。整天聊的是炼丹、闯秘境、炼功经验啥的。突然有一天，潜水良久的他突然发现……群里每一个群员，竟然全部是修真者，能移山倒海、长生千年的那种！啊啊啊啊，世界观在一夜间彻底崩碎啦！
不禁感慨现在的生活实在太幸福了，还总怨天尤人，那些藏区的孩子们，生活是如此的艰苦，但是他们的脸上却还总挂着纯真的笑容
对支教的艰苦有了更清晰的认知，也更加佩服支教老师们，难的不是许诺，难的是为之坚持奋斗一生
好喜欢韩松和梅朵这对，郎才女貌特别般配，要是感情戏在多一点就更好了
唯一美中不足的是这个感情线，我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难，最后留在藏族，这样的故事情节比较戳动我
开头的时候，朗措大哥去接韩松这位支教老师到学校，一路上内心没有想到条件如此辛苦，但是等见到孩子们的那一刻，他们对知识的渴望，看着看着眼泪就掉下来了。
老师太难了，一方面是需要帮助的孩子们，一方面又是母亲病危，真的很佩服他。
看完前面一半，平平无奇，但是感觉氛围很轻松，很舒服，风景很好，到后面开始紧张了，一环接着一环，看的我心塞，支教真的不容易，希望国家大力支持
难看得要命、假得不行，人物类型化、藏区想象化，除了几首藏歌好听，真没啥可圈点的。
真没想到僧格会死，有种自己从小看到大的孩子出事的心痛感，唉真是不知道明天和意外哪个先来
里面的孩子们虽然有的很调皮，但都很善良，相反男主的朋友就很现实，这是故意安排的吗
现在社会上，很多人对教师的误解很深，其实老师也很辛苦的，希望大家看了这个电影，可以给老师多一些尊重和理解。
在这部电影里面，只看到了质朴的人们和无疆的大爱，韩老师的结局虽然看起来很难过，但是对于他来说，他的一生应该很幸福吧！
韩松母亲临终对他说：你的心在哪里，家在哪里，爱在哪里，哪里是家。这是亲情的伟大！
故事发展有点快，男主也好像一下子茅塞顿开成长决定奉献了，细节刻画的再多点就好了
老师真的好，处处为孩子和当地人着想，只觉得暖心
感觉有点憋屈，老师感觉全程比较被动也比较艰苦，不过也是支教的真实情况吧
比较着重刻画感情吧，挺温情的，但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。
看了这个电影我才知道原来支教这么辛苦，我在这里向那些在偏远山区支教的老师们致敬，“谢谢你们，你们辛苦了！”
看得出经费一般了，不过幸好有天然的藏区风景，算是弥补了一下
电影是个好电影，但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的，一定是有信仰的。
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