《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
[视]R血,shudder流媒体。超出预期,四个故事,推荐前三个,前两个故事铺垫,第三个故事高潮
没能把握好电影与伪纪录片的界限,犯了和前两部同样的毛病。Rat man和印尼故事给好评,血腥程度很高,整体来说依旧不如系列第一部,但是好过第二和第三部。
不行不太行,第3个故事可以但是格格不入单独出来拍个片成有点爽。
……不是我想象中的那种恐怖,但是挺恶心的!!!
依旧是分段式的视频小故事,第一个的镜头的确吓到我,守夜有点无聊,机械博士那个有点恶心,看到最后一段已经有点疲了,本部是冲着血腥暴力去的,非心理惊悚类
2.5。相当于结合了第二部和第三部的优势,却失去了大体上的灵光创意。机械改造那一段观感尚佳,绝对能满足血浆爱好者。
这次晃得更猛了!几个短篇水平层次不齐自然是难以避免,印尼那位又拿到全场最佳。喜欢Cult片的胖友们,入股此系列不亏
粗糙的地下录影带风格,看得挺带感,印尼的那一部单拿出来最好,但风格略显现代,和94的整体基调有些不搭。
继续录像带风格,机器改造人那个故事讲的不错,最后一个明显在嘲讽red neck,但真心没必要。
总共4个录像带故事:【下水沟鼠人+棺材丧尸+硬核机械人+血爆漂亮国】
Timo要不就专门拍短片好了,篇幅一长节奏就拉胯
及格了。故事124都比较简单,但是画质还都对味儿。故事3过于高清,过于依赖电脑特效,连枪火效果都是电脑做的,显得特别廉价,但是还算爽快,有日本cult的风格。
7分,很聪明的采用了短片集合的形式,这样每个短片可以很轻松的仅以一个有趣而单纯的点子出发,而无需考虑在拍成长片后所导致的剧情深度以及设定方面的乏味与漏洞。这样的形式同样也使得录像带恐怖片这一拍摄手法可以从机位、清晰度等方面做出区别,也让以往此种类型片一直容易被诟病的合理性、趣味性都得到了很大的改善。
太无聊了吧,每个故事都太老套了,感觉像是上世纪的恐怖小说改编过来的,唯一的优点是这部新增的复古元素
艹,玩儿的太开了,小时候玩过的鬼屋游戏和重口黏土动画竟然能拍成真人版,百无禁忌的残酷想象力,一边看一边心里惊叹“WHF?!”好久没看过这么胡逼的片子了。
区别于录像带系列的完整叙事的分段式故事。开头的神秘编号和挖眼珠营造了诡异气氛,下水道硫酸鼠人+守灵女孩遇诈尸+疯博士人机实验+反动派生物见光死炸弹+呼应开头的“看录像必死”诅咒。分段叙事前三个故事都还不错,气氛+叙事到位,吸血鬼炸弹那个设定没看懂。整体属于完成不错的B级片
影片整体和上一部相比提升巨大
我喜欢的元素都在这电影里。豚鼠电影,老式录像带粗糙的画质,仓库的陈设,血浆,人体实验…… 我觉得很不错。除了吸血鬼那个画质真的太模糊太模糊了……
就是看看新鲜罢了...好在觉得没有浪费时间...
很猎奇的一部“恐怖片”,准确的说,应该是一部血腥片。
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