《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
就知道这主题没几个人感兴趣。”你不被需要的能力“。
好喜欢这个故事!缺憾是看的中文版,歌曲有的原版,有的翻译,挺着很难受。魔法屋的故事可以做一系列啊。
一场制作精良、不惜工本、呕心沥血的大型MV。一出祖孙两代割裂与和解的样板戏。祖母完美苛刻的背后是害怕失去的保护欲,而米拉贝这个角色本身并没有成长,她的不完美才是解开捆绑家庭魔咒的真正魔法。瞧瞧多好的主题呀,但就是没劲啊。
有人说这是迪士尼最差的动画,我却觉得这还是正常水平的迪士尼动画,至少比《1/2魔法》要好,虽然电影有一个半小时,可是我却意犹未尽,我总觉得电影有很多东西没有交代清楚,比如魔法的来源,我知道只要接受这个设定就好,看的时候我总是期待祖父能有点什么奇迹出现,另外这又是一个关于谎言构建的虚伪的美好家族,打破隔阂最好的方式就是面对他,说真话天塌不下来,还有这个故事的设定,有点百年孤独的感觉,这个马德里,我差点听成马孔多!两位姐妹对那位男子爱,也像阿玛兰妲和丽贝卡!这故事总的来说差点意思,如果人物再少点,戏份再打磨一下,或许还会更好
什么,我是来看魔法的,你却告诉我魔法就是我们自己,好奇,探索,勇气,了解,改变,接纳,和解,铸成强大的魔法,强大抵御侵略和伤害,而真实才是强大的基础,真实才是魔法的根基,还能不能好好看魔法啊,刺绣和水杯里的小老鼠也太可爱了
冒险都不出家门了,看看政治隐喻解读还能稍微有点儿意思。
留给迪士尼的第三世界素材不多了。不知为何,感觉这部音乐占比很高,未必是好事,似乎编剧已放弃更巧妙的叙述方式,改用歌唱把起承转合与角色心路一带而过。就神奇家族设定及其价值观的展现,感觉不如亚当斯一家有意思且深刻。中段破解预言家叔叔消失原因的情节倒因为加了一些悬疑元素而不至乏味。在这个故事里你依然能感受到迪士尼制作上无微不至的细节与流畅,但流水线的泪点像个不带感情的提词器,到点了就蹦出来,少了原始感动的爆发力。
抛下脑子看还是很开心的,谁不想要魔法和奇迹呢
we don't talk about Bruno
伊莎贝拉也是同样的问题,和米拉贝水火不容几十年了,结果两人一起唱首歌就和解了。
当魔法消失了 我们还有彼此♥️|真好哭 为什么分数这么低?以及音乐太好听了 仿佛看了一部音乐剧
不声不响没热度的迪士尼动画。
迪士尼注入的观念还真是与时俱进啊。关于家庭那一部分很暖心,而关于自我的价值的重视也挺巧妙的。整体算是阖家团圆向的片子,没什么大亮点也没啥缺点。
m2243:离开的布鲁诺不曾离开;普通的米拉贝尔不普通!米拉贝尔与布鲁诺这段挺好玩。"期望"给人压力!
2.5 familia and thats it.
当魔法消失了 我们还有彼此♥️|真好哭 为什么分数这么低?以及音乐太好听了 仿佛看了一部音乐剧
动画效果的实现是惊艳的!一个合家欢绚丽歌舞片,但叙事依然是厚重的,甚至有很大的力度。对比之下,取材华人家庭传统的红熊猫就显得无根无蒂了些
整个舞蹈编排场景转换还有原声带都过分百老汇了,总觉得更加合理的发展应该是魔法彻底消失才对,这和解得过于敷衍,为说教而说教
就像别人说的那样,我们也想要像迪士尼一样,遇到不如意只需要唱个歌跳个舞就可以解决一切问题…但是我连唱歌都跑调…唉…但又有什么关系,反正电影只是乌托邦,接受自己的不完美才是最重要。
那个融曲大师又跳回迪迪尼了,有地表最强法务加持谁敢告他抄袭呢~ 你们的外汇储备都是美元,再怨再恨也别把老鹰弄死,为了不塌房要好好供起来哦
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