剧情介绍

  开天伊始,魔物横行人间,大神彪云台德借神笛封印魔物,岂料因三位守门神仙疏忽大意,致使魔物逃逸,自此,魔与仙依附人类肉身,开始了绵延不绝的对峙。时光荏苒,朝鲜朝时期有一位道术高深、生性风流的道士田禹治(姜东元 饰),其人凭借幻术以戏弄国王为乐,又对美丽的年轻寡妇(林秀晶 饰)心生情愫。为了达到道术的最高境界并让自己的狗跟班小毅(刘海镇 饰)化身为人,田禹治苦寻神笛与青铜剑,不期然与和他同样目标的画坛先生(金允锡 饰)发生冲突,最终导致恩师被画坛所害,自己和小毅也含恨被三位守门神仙封入画中……
  五百年后,魔物再现人间,三位守门神仙因不知画坛所踪,不得已放出田禹治降妖,一代道士终于重见天日,那宿命的爱情还在等待着他吗?同画坛的恩怨,又该如何了结?

评论:

  • 璐雅 2小时前 :

    全是充满温馨的回忆与感动。

  • 龙禧 1小时前 :

    谁说美国人不爱国,阿波罗登月足以让美一直骄傲下去

  • 驰梁 2小时前 :

    童年少年那个时代的生活日常与少年梦想。

  • 贝凝安 9小时前 :

    很抱歉 我没有仔细的看 快进这5分钟吧 ....有空再补一遍

  • 震年 9小时前 :

    前半部分讲述生活的情节比较有意识

  • 馨敏 9小时前 :

    又一位名导拍怀旧年代片,真的笑死了。但这部真的真的好看死了,代入感强到爆棚。幻想部分的植入真是有趣,大时代背景与个体回忆居然以这种形式交错。也许,全世界男孩的浪漫是共通的吧。

  • 梓凡 0小时前 :

    近几年大导演们都喜欢拍回忆录了,林克莱特这回搞了个动画版,借由一个虚构经历引出自己童年时代随意而具象的表达。童年日常拍得非常好看,即使是美国人的怀旧情怀也足以触动人心,近乎Flash式的旁白讲述看得我津津有味。太空故事就差点意思了,感觉后半程泄了气一样,或许这部分只是导演自己的童梦和执念,又或者是一种聪明过头的噱头,毕竟时代缩影在童年故事里就讲得很好了

  • 蒿素洁 8小时前 :

    理查林克萊特自己的年少時代,滿滿1960年代回憶大串燒,上太空只是幌子,更多是太空競賽氛圍導致自身對上太空的嚮往而產生的投射,就像昆汀、PTA近期作品對於童年回憶的緬懷,理查林克萊特的童年回憶,也是在打鬧、金曲、電影、遊樂園中度過,終究是美國人的故事,但是克萊特把他的童年回憶用動畫片的形式表達,也確實頗有可看性,不過近期最愛的導演童年回憶作仍然是PTA的《甘草比薩》,真希望能在大銀幕看阿🥺🥺

  • 环晓君 4小时前 :

    林特莱克的童年往事,属于60年代美国的美好,又有谁能证明这个登月的故事是虚构的呢?

  • 辜建中 1小时前 :

    理查德·林克莱特的少年时代,美国六十年代流行文化万花筒。不过终究是属于别人的。想想我们的六十年代,真是羡慕不来。。

  • 郯红香 4小时前 :

    现在我大概明白民族志式电影的意思了

  • 裘昊嘉 0小时前 :

    整部电影,我一直都为梅朵感动,她从失去哥哥,再到弟弟,最后是丈夫,可她没有倒下。第二个就是韩老师无私的精神,把每一个孩子都是看的主要

  • 良祥 1小时前 :

    希望有一天也能看到以这种方式呈现的中国故事

  • 隆冷雪 0小时前 :

    开篇的景色太美了,从来都是只在电影里见过的景色,什么时候才有机会亲眼目睹。刚开始我还没理解弹幕清一色的老师辛苦了,慢慢看完才理解这句话的含义,年轻老师不远万里去支教,淳朴善良的孩子们、憨厚热情的老乡们本身就是一副美丽的画卷,是要静下心来慢慢看的!

  • 秦仪文 0小时前 :

    2022年7月17日观看。我感觉从美国孩子60年代末的生活方式来看,比我们领先不了多少年,因为到80年代中后期我们也是那样了。

  • 謇珠轩 9小时前 :

    佩服支教老师,那样的环境没有坚定的信念是支撑不了的,更何况奉献一生。

  • 逸楷 7小时前 :

    搞得我以为阿波罗十号半是一个真实存在的项目,翻了评论才发现是童年幻想?确实借了一个好壳,借登月讲笼罩在登月计划的集体记忆中那代人的成长经历。一切都与科技和科幻有关的童年经历令人着迷,自由而欢乐的童年生活令人羡慕。

  • 童星驰 3小时前 :

    拍给私人回忆的情怀电影,他爸真的跟我部门领导一个个性

  • 水含巧 6小时前 :

    他还是没从他的少年时代里走出来,也没有独属于这种动画形式的变奏,它只是一层普通的怀旧滤镜罢了

  • 蹇璇珠 8小时前 :

    一部支教题材的电影,朴实无华,真切感人,用最小的细节、最生活化的表现形式传递出韩老师、梅朵和他大哥的善良、真诚,以及孩子们的天真灿烂。韩老师对孩子们的无私的爱、孩子们对知识的渴求交相呼应,镜头透过恶劣的环境,衬出存在人们心底的真、善、美。

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