Alors que Julie pense décrocher un CDI dans une fabrique d'escarpins de luxe, un plan social vient chambouler ses rêves de stabilité : entre lutter aux côtés d'ouvrières frondeuses ou bien faire profil bas, la jeune femme ne sait sur quel pied danser. Mais quand Samy, un camionneur aussi roublard que charmeur, vient prêter main forte au combat, ce n'est déjà plus la même chanson…
应该是个好电影，演员表演也非常真实。但看得很压抑，现实让人一言难尽。
“数学家盼望的不是万两黄金，也不是千年霸业，毕竟这些都会成为灰烬。我们追求的是永恒的真理，我们热爱的是理论和方程，它比黄金还要珍贵，它比权力还要真实，因为它是大自然表达自己的唯一方法。它比诗章还要华美动人，因为当真理赤裸裸地呈现时，所有颂词华章都变得渺小。”
怎么中间突然断截一样……前半段的风格蛮喜欢的
人性就是这么残酷。6个身体1个灵魂永远被囚禁。
😣跟坏人待久了或许不知不觉中自己真的也会变成坏人...但其实男主的做法也能理解...
屠龙勇士，最后成为了龙。
勇气。解不出题时，不是生气或放弃，而是说这道题真难，要不明早再挑战吧。要有这种放松心态，那就是一个数学家该有的勇气。就这样以淡然心态持之以恒的人，才会解好数学题。"
自怜是一直可怕的疾病
三星半，女生那条线不太懂
-什么人能做好数学家？
《哥德尔、艾舍尔、巴赫：集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
黎曼猜想还没被证明，一百万奖金倒是真的；培养数学兴趣不如看《数学之美》。
7，中规中矩，里面还是有一些小惊喜的，色彩不错
潜逃至韩国的朝鲜数学家隐名埋姓在一个高中校园做保安，如何辅导一名高中生的故事，最后不得已出面为高中生作证。硬生生的把一个剧情插入了政治因素，再透露了韩国教育的某些阴暗面。
-聪明的人？
教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。
试图通过进入体制去改变体制的人 是不可能如愿的 不要骗别人 也没必要骗自己
其实还可以，非常害怕结尾来一句根据真实事件改编
6分，崔珉植大叔的演技没得挑，可惜剧情单薄了一点
工头养成记，其实大多数各级管理者也都是这样“成长”出来的，呵呵
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