《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
设定上虽然有些矛盾存在,但是这不是科幻片,是在讨论一种可能性下的人性,看似简单的故事,内涵却极其丰富。人类在消亡,机器人还是个新生儿,结尾杰夫和狗的背影走过金门大桥,但是他们真的准备好了吗。
The hopeful?The lifeful!汤姆汉克斯在幕后故事中如是说。
一人一狗一机器人,末世的温情、人性和爱,竟然看到泪目。
那我们现在就出发吧
巨石压胸口的悲伤;希望汤姆汉克斯能一直一直演下去,看他诠释角色真的是一种享受;真心地希望apple tv超越netflix成为这个时代最好的流媒体,同时也无比的期待下一个电影的周期到来
5. 也只有机器人儿子,不会知道狗肉煲很香。
一场旅行,因为有汉克斯大叔在,变的有情有意思。
只能说是对汤姆汉克斯的爱才能看得下去并打个4星。美术和摄影的确非常壮美,其余的,真的就太平淡,故事太四平八稳毫无冲突和惊喜,说是科幻奇幻不如说这是一部文艺童话电影。
6.5分。
即使把机器人换成一个青少年 故事也很难出现大范围的改动 只能说没什么惊喜
给我的感觉就像满天冰雪间的一堆微火,虽然小而孤独,但却能温暖人心
别说搭档是一只狗和机器人,就算没有搭档,汤姆汉克斯都能一个人演出一场戏,只是剧情太平了,拍成小短片会更合适。看到最后总在想,当某天狗狗也不在了,机器人杰夫会怎样,他应该比我们人类勇敢、坚强
1、汤姆·汉克斯是一位伟大的演员。我喜欢他,他也从没让我失望。他的电影总是闪烁着人性之光,给我思考和启迪,给我力量和温暖。这部《芬奇》也是如此。
?? 十万个为什么,为嘛狗那么重要,为嘛车能一直开,为嘛太阳能坏了该干嘛干嘛不受影响,为嘛带那么点东西能吃那么多天。
臭氧层能自己渐渐修复,人与机器、机器与狗之间的信任也能逐步建立,但人与人之间的关系恐怕破了就难以挽救了。
这是一部套着科幻外壳的成长教育片。孤僻的技术老宅男芬奇和他制造的机器人杰夫宛如一对父子。芬奇教会了杰夫生存技能、做人的原则、关爱和照顾他人,还有“主观能动性”,在此过程中,也从杰夫身上重拾了信心和对他人的信任。影片对角色性格和心理的刻画细腻而巧妙。杰夫没有面部表情,对白以外,主要通过精心设计的肢体语言,向观众准确传达他的心理活动。例如,当他身穿那件滑稽的羽绒服,沉默地弓腰侧立时,你能强烈地感受到他的悲伤。
细腻温暖,我喜欢这个结尾。有人走,有人来。想起我只在金门大桥上走过一回,是跟我的父母一起。真好。
年度最佳。这部电影比起「讲好了一个故事」更适合用「讲好了人类的一个行为」更为合适。先行者对弥留之人往后生活的担忧以及希望被嘱托者快速成长扛起家庭的迫切,杰夫的诞生、芬奇的教导与发怒,这些行为情绪背后所承载着的情感都太精准了,温暖又残酷。杰夫只是人的意象,只是载体,因为后生的人无法快速成长,因为现实的环境也没有末日来的无助。所以这并非末日科幻,而是人类爱意在生死离别那段时光的澎湃汹涌。
人类充满了矛盾。
给我这个有些浮躁的、居家隔离的5月3日以沉静的力量。“末世”的感觉,让我们无论如何都更加珍惜眼前所拥有的一切。生命中确实要追求未知,向往未来,但不可或缺的,也有体会和珍视我们所有的当下。感受身边的温情,陪伴在身边的家人。硬盘中的影片、播放器中的音乐和书架上的书籍。有些遗憾的地方是咖啡已经耗尽。要等解封才能购买了。
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