剧情介绍

  故事发生在20世纪30年代的阿尔及利亚。尤内斯9岁时被带到在奥兰做药剂师的叔叔家抚养,并起了个新名字叫乔纳斯。他与里奥·撒拉多村里的年轻人一起长大,并且成为了朋友。在这群朋友中,有个女孩艾米莉,大家都爱上了她。在乔纳斯与她之间一段伟大的爱情诞生了,但很快这段感情就被引起国家动荡的冲突所扰乱。

评论:

  • 芝婧 9小时前 :

    必须5星,为对待孩子,们的态度。影片角度放这么低,完全令人吃惊。

  • 简良弼 0小时前 :

    剧情: 两个……blablabla。剪辑不错。挺温柔的,the world is not good, but it is where we live

  • 温恬美 4小时前 :

    演的不错,故事平淡。当同一种东西变得司空见惯时,一般的石块无法激起更大的波澜。

  • 骏禧 8小时前 :

    2. 我们总是对母亲苛刻的,就好像主人公妹妹对孩子和爱人戏精和妄想症或者神经病那么宽容……对母亲也还是不行

  • 雪莲 7小时前 :

    “emmm”

  • 镇竹雨 1小时前 :

    电影的趣味点在于 一边采访不同的孩子 一边和一个真实的孩子相处 采访是碎片化的 旁观者式的 因此可以保持一种轻松 毕竟只是工作 但和真实的孩子相处 需要全情投入 片刻不离 了解他的行为以及心理状态 这是无可避免的压力 男主角似乎是一直在逃避亲密关系的人 但这一次无法逃避自己侄子 两人常常处于一种“交锋” 但交锋也有治愈部分 全程黑白摄影+伪纪录片使电影有着很好的人文氛围和影调 但人物关系处理偶尔有些刻意成分 whatever 本片观感还是很好

  • 骞浩 0小时前 :

    7分,很温情的电影,你照顾别人的同时也是也是在疗愈自己。

  • 钦怡畅 3小时前 :

    内容与我看到封面而臆想到的不一样(这个封面很吸引我),我其实更希望看到男主像《一天》里的女主被孩子逼到令人窒息的地步,可惜没看到,但原生家庭的切入点也挺好的,无力拯救或者渐入佳境的亲情关系,每个人都有的人格缺陷,都是我们生活的施难者,那为什么还要活着,因为毕竟还有未来。第一部全程看英文字幕的电影,纪念一下~

  • 邗山雁 1小时前 :

    一部很有设计感的电影,将虚与实镶嵌起来呈现。一面是,一个编导去记录,生活在不同社会环境和家庭氛围中的未成年人的想法的过程;另一面是,一个叔叔和他年仅9岁的侄儿,如何从巨大的年龄差异中,摸索出共通的人生脉络的经历。

  • 萱莉 3小时前 :

    C'mon and C'mon, find and find.

  • 老博厚 5小时前 :

    五星还是四星

  • 骏晖 3小时前 :

    cute yes,但是你真的要蜻蜓点水cross generation的沟通和人与人之间的理解和沟通,那就是a white man and a white man to be do stuff together, 挺无聊的。

  • 鸿骞 2小时前 :

    没有波澜起伏的情节,克制的黑白画面,城市的光影依然温暖。很多对白,舒缓而充满奇思妙想。采访和生活两条线都很棒。连孩子都知道情绪是需要表达出来的,为什么有那么多真心话,需要对着话筒才能说?

  • 那韦茹 1小时前 :

    不停顿一下真看不下去。看看停停发现惊喜连连。灰色调好高级哈哈哈。

  • 苗海之 3小时前 :

    这种片子才是真正的保守,只可惜我们国家的sb观众和没文化的影评人把一些不是保守的东西认为是保守。

  • 祁瀚捷 3小时前 :

    6.9 总觉得杰西是一个参照物,核心其实是那些在美国各个城市的外来小孩子,他们的想法,同样的,他们是组成美国这个移民国家的未来,而土生土长的美国小孩就是完美的参照物,他跟随着华金,扮演一个短时的流浪者,无家之人,这才进入了成长的门槛

  • 灵寒 3小时前 :

    讲实话小长假最后一天有点看不下去。小演员好灵啊,喜欢全部的独白和访谈片段

  • 阳菲 5小时前 :

    一部温柔的,触及生活的,试图驾起“桥梁”的电影。在男主和侄子朝夕相处的过程中,穿插他作为导演所需要的孩子们的采访,讲孩子们的疑问、困惑和各种想法,也讲出了成年人面对孩子的无措、疲惫和温柔。在这样的穿插中,叔侄感情的升温,应该会引发更多成年人对与孩子沟通的方法和重视。结尾的blablabla真好。

  • 霍驰婷 6小时前 :

    人说的不都是废话吗

  • 春玉石 8小时前 :

    2.一个采访的老头/叔叔,帮忙带前妻和她现任丈夫的儿子,这儿子屁事多,放中国根本不可能发生,多半算溺爱了,但是美国人就是这样,强调自尊、自由,即使是小孩,也有自由,也能得到大人的尊重和平等对待,所以美国人太自由、大胆,中国的家庭教育也应该适度照顾孩子的完整人格,尤其是现在的孩子懂事得很早,大人少强加意志给孩子,要和孩子平等沟通,要把孩子当成有民事行为能力的人来看待,多解释多沟通

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