观后我还专门百度了黎曼猜想,单个字都认识,和在一起就不知道在说些什么
向上管理很重要,相比之下同僚的利益算个屁……
试图通过进入体制去改变体制的人 是不可能如愿的 不要骗别人 也没必要骗自己
展示了一个更复杂的食物链,见识过巨大机器的运转以后,即使举起枪也没有自由。
完成度很高 崔大爷单挑的好戏 数学题材竟然也能拍的这么舒适自然 数学公式的演绎如此美丽 再加上南北关系背景 应该算是冷门佳片了
古人诚不欺我:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。放在本片就是:读书给人活命,读书让人进步!
逻辑恰当的商业电影。剧作的人文立足点借由科学家的视角一边批判北边的“工具恶用”,一边又敲打南边的“卷之社会”。
孤独扫地僧与孤独废材相互救赎的故事,偏流水线,些许刻意,稍欠真诚,也并不难看,孤独排斥陪伴却又渴望陪伴,缺的仅是同频
不疼不痒,当一种反传统结局成了传统时,它不仅不让人眼前一亮,反而很反传统
凡人,都有无能为力时的挫败感,凡事,却总有峰回路转后的寄托力!
对电影的阈值不同,意外的得到了一个很棒的完整故事。
以演讲来撑起全片高潮还是略显单薄了。比较平庸的一部。
“那是自卑心理,那种家庭(单亲,中低收入户)的孩子内心有很多不满,你看有钱人家的孩子处事圆滑,个性随和。”自尊心–利益
前半段虽然cliche但我还是热泪盈眶,但是后半段cliche到我真的会栓q,图穷匕首见,目的性太强破坏了那么点仅剩的美感。电影唯一新鲜的设定竟然是猜想证明了黎曼猜想|-|害
真的很奇妙,我这个月看的电影《奇怪国家的数学家》也是讲教育做人,影片也讲道教育的腐败,黑暗,也讲到很多人学好数学是为了成绩和分数考个好学校,呼略了做人的道理和良知,所谓寒门学子在经历那次风波与北韩脱北者对碰,人生却如此大起大落,为了良知勇气,为了教育的纯洁,很愿意把这部电影分享给有孩子的家长和老师们看,注也很奇妙我这个月看教育的电影,这次电影分享会也分享教育方面的电影《超脱》,感谢上帝[玫瑰][玫瑰]
#78th Venice# 纪实风格 从反抗到妥协再到共犯
这是部以老带少、老少相济的励志片。崔岷植的演技当真的一级棒,身上忍辱负重的品质都在眼神中…🥃
哎结尾挺好,奴隶屈服于现实,这种电影确实不多了,虽然故事讲的挺好,但是哪里看着不对劲… 感觉男主还是顺从的太快了,得有点儿所谓的大起大落才会让电影更好看一些,比如手刃自己兄弟?…
如果老师能让学生了解学习的乐趣,而不是为了考试高分,或许。。。。。
简单小片子 能引发一些关于人类社会 关于人性的思考。
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