《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
人物比较扁平,圣母心总统全程没有成长,剧本弱了
穿越星际的时候看到星战的影子了,夹杂了一些东西,哆啦A梦的想象力变弱了。
也就静香仍然是亮点…吧
越是宣揚altruism,越是說明現實中的匱乏,沒有/不計成本的付出真的是最值得頌揚的嗎?這部電影這麼多影射怎麼過審的?太邪惡了 !!!以及京東到底是給了多少贊助才設計出這樣一個醜出天際的吉祥物?好久沒去實體影城觀影了。at UME_BB
好不容易看完了,这片的受众就是小孩子,成年人看是折磨。
影院的音响和效果不敢恭维,电影本身不做评论,跟孩子一起享受愉快的周末时光是最重要的。
上次看的如此坐立难安的类似片子还是小黄人。只能说把古早剧场版再改编的不是很成功,起码我全程保持着excuse me的感受。真的会谢。
大雄和哆啦A梦依旧承包了本片的笑点。
从电影角度说:绝不是佳作。但从个人角度:只要一直更我就一直看,哪怕炒冷饭,至少蓝胖子一直在,童年已经一去不复返的但童年的记忆却不会远去!
是我长大了还是恐怖谷效应在作怪哦
个人感觉非常拉胯!大雄一直都很低智,但是在电影里,石头帽子掉了,还要冲上去问将军要人的画面着实让我震惊了!动画片虽然是给小孩看的,但是电影票是大人买的。更何况现在小孩都开始唱孤勇者了,不要再这么彼此侮辱了好吗?!
剧本是俗套的王子复仇记,但是还是那么中二又热血哈哈哈
出木衫:我去上个补习班怎么就错过剧场版了。
影片受众定位太过明确,以至于低幼简单朴素道理,令全片乏善可陈,情怀分加持,将将迈过及格线。故事内核,实则讲述一场失落王子/总统,如何在哆啦A梦一行人的助理下, 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱,歌颂明君,反对军事独裁的努力,值得称赞,但从故事呈现,到后续发展,都显得套路满满,尤其最近看了一系列漫威电影,这种彰显男性气质,突破自我成长的故事,以及灭掉大反派的斗争方式,都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说,影片有些突破性,比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片,结尾,他完成了对这一影像的建构。首位闭合,从日本特有影像种类来说,影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照,明显偏离对影像本质追问,或者说创作者们并无心插柳,只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。
带弟弟看的。永恒的“静香洗澡”这次是牛奶浴......什么独裁者、天赐自由之类的话题小孩又看不懂,我也看不出啥深意来,打倒独裁者,就是为了扶持另一个“总统”上台?狗狗说,本来应该万人之上的是主角xx,万人之上......那么,推翻又有什么意义呢,只懂“自由”,不懂“平等”。
陪小妞看的第三部电影,小妞中途担心地问我,到底是好结尾还是坏结尾,我告诉她耐心看就是了,后来又悄悄地告诉我,强夫陪静香一起出战让他很感动,小女生真的好容易被原本的懦弱又突然勇敢的行为感动,原来就强大的会不会更好呢?天知道我在担心啥!最后更是激动得哈哈大笑,为人物们突然强大打破强敌而兴奋无比,真是容易被情节左右的感性小孩!
和男朋友一起看的多加一星。全程在尬笑,当然有好的地方,有一个镜头是大家都在喊自由。这就是当下的简中最需要作出的动作
很多人不敢说,哆啦A梦的剧场版越来越低龄且无聊了。
水准很高的一部剧场版,削减了很多科幻元素,以至于看着有点像战争片,好像真的和他们经历了一场遥远宇宙的小战争。大雄这次的表现不是很让人满意,出彩最多的反而是小夫……「我也很害怕啊,但如果就这样什么也不做的话,那也太悲惨了。」少年少女们鼓起勇气,对抗极权国家统治的故事。小和大的冲突,善和恶的对立。5月的最后一个周末,有哆啦酱的陪伴真好啊。真羡慕他们活在无尽的暑假里。
一开始有点不习惯大家都在大吼大叫,看到帕皮那段打倒独裁者的发言深深感动了。
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