《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
傻白甜,从硬科技来看漏洞比较多,但是从伦理上确实有这样的风险,看看也不错
过程平淡 结局惊艳 耐人寻味!导演埋了很多小细节,让观众自己解谜!个人最喜欢的绝对是,结尾处的碎屏手机和在环岛逆向行驶的汽车
本来想给2星,看了解析以后看懂了一点,但是事实如👆🏻评论,一星给小粉
「实验室」故事最为出色,呈现出一种「技术邪恶」语境下双重(故事+呈现方式)的混乱,其他三个故事则是平淡,只是蹭了「录像带」时代复古呈现艺术形式的光,也是VHS系列延续至今最大的遗产。
故事一气呵成,看似简单易懂,背后的寓意和深度很多层面因人而异…细思极恐~
创意是蛮好的,是一个“人”与复制人研究的范本。人作为一个个体,就是想着如何生存。当生命按下暂停键时,我们就会想到永生。另外,生活本身是一地鸡毛,各种问题层出不穷,无力解决。复制人却可以。或者是,复制人是“本我”的一个完美想象。然而,影片还是给出了一个悲观的结局:复制人替代了“本我”。如果从电影艺术本身来看,一般般啦~
有一个好想法,但是没有完成一部好电影。过于简单的表述,结构不足以支撑,故事的层次太弱,流于表面。活着,随着时间延续,看来无论是本体,还是克隆体,都会厌倦。为了活下去,显然假的,会更狠。
杀了本体最后还是活成了本体的样子。可悲。我没认出来她是星云。
有些悲哀的结局,选择克隆体来代替自己的人生与自己的家人继续生活下去,什么样的人才会做出这样的选择,女主被误诊绝症晚期,看到了冷漠的宣传广告还是毅然造了替身,然而克隆体却比她更好的融入了本来属于她的生活,无论是男朋友还是母亲,明显更喜欢克隆体,一年后的决斗,女主看似学习了很多格斗技巧,但实际她活的很累,决斗前一天花光了所有的钱又被告知还要延期一个月,并且还得支付克隆体的费用,最后二人走进树林,出来的到底是谁,各有各的解读。当人生已然活成这样,绝望孤独会压死最后一根稻草。
影片只值2星,看在小粉的面子上和“互惠互利的支付方式”再加1星
看完后我也很心酸……不敢想象有一天有一个和我一模一样的人去取代我享受我爱之人的爱
其实女主是否存活对于这个电影的叙事已经不再重要,尽管如此,我觉得大家还是要耐心一点把电影全程看完再做评价。否则各种似是而非的误导真的让人遗憾。
不是开放结局,就是克隆身活下来了,但也是痛苦地活着。这创意可以拍出更加好看的影片,浪费了。
结局不用猜,本体胜。为了欺骗母亲和丈夫又要演得有点像复制体。
因为生活一切照旧,假如是本体活下来,只不过是继续延续这种完全无望的生活,假如是替身活下来,也只能去顶替本体原来生活的轨迹,真就无趣又无聊。
知难而上的逆行
这部电影还可以吧,若果你不认真观看你就不知道里面隐藏了多少秘密。
还可以吧,就是挺丧的~貌似有小粉出没~可惜细分不太重要~还以为他会跟原体有感情戏结果就是跳操课哈哈~想到了最后这个结局,又颓又丧又黑暗~男友和亲妈的态度我始终不忘理解,亲的和复制的真的只挑听话和年轻有活力的那个么?真丧~~~
平静的表面下波涛汹涌,荒谬的情节令人细思极恐,这两年有几部不错的关于克隆的伦理悖论困境的片子,大多表现都还不错,挺好玩的
看的时候只觉得女主长手长脚真好看 一看果然1.8身高/ 倾向于觉得是本体被毒死了 因为女主训练的时候唯一错过了毒杀 教练说:没事的,你只miss了这一个。这就是一个暗示女主最后会死于毒杀吧
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