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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
单位组织观影。典型的主旋律任务片,雷声大雨点小,面面俱到但人物脸谱化,哪怕哪个角色拍得从容点,细节点呢,三个小时都在堆砌。很多爆炸特效做的很假,美军全程工具人,说话像演讲。也就老段一句“多大啦”感觉真实的触动。加一星给志愿军战士。
真的厌倦了音效特效的狂轰滥炸,可不可以先把故事讲好?
此生无悔入华夏 但会后悔进电影院浪费了三个小时的生命
感谢人民子弟兵带来的现在这样安宁的生活。
最为重要的杭美援朝的传达,保家卫国,让下一代不用经历战火
向伟大的抗美援朝志愿军前辈先烈致敬!新中国成立后这场战役太苦了,太伟大,万恶的帝国主义,总想着侵略他国,电影院看完了,雷公走的那刻伤心,影片结束后字幕升起足足看了几分钟听完韩磊的歌,看完这么多演员员名单,一部电影那么多演职员看到真是付尽心血诚意满满向革命前辈致敬,不能忘记今天来之不易的和平生活,与美国战斗没有结束,台湾问题始终没有解决,与美国霸占搅局有关,象影片开始提到美国侵略到我国国土台湾所以必打抗美援朝这一战!期待祖国尽快统一那一天!再次致敬先烈,吾辈自强!为伟大中国复兴继续奋斗!
如果没有这类的战争电影,也许现在的年轻人根本不知道过去曾发生过什么……这类题材的电影其价值在于警醒世人,不要忘记牺牲的英雄,他们的死亡有多么悲惨!多么令人心惊胆颤……为那些生命致以崇高的礼赞。🇨🇳
哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行。
不错的,就是拍长津湖只有半小时,总觉得怪怪的,头重脚轻
我爷爷参加了抗美援朝,以前说起来只觉得骄傲,觉得爷爷厉害,看了这个电影,才能感觉到爷爷的不容易,活下来就很不容易。看电影的时候每每想到,爷爷就是这些人中的一员,就忍不住流泪,是因为他们那一辈人的奋战,我们才有这样没有硝烟的和平时代,每一位战士都值得尊敬。
长津湖首映归来,不带剧透的几句repo。
第三是主演个个武力值超群,子弹炮弹打不着,当然不只是中国的战斗片这个样。
不需要任何纠结和犹豫,正式上映后值得反复重刷。绝对超过以往任何的同类型片。
三个小时的电影节奏很紧凑,完全不觉得时间长。打仗也要学好英文!
三个小时一点都不觉得长,我们现在没有硝烟的日子都是靠前辈们的浴血奋战换来的😭
这部电影场面上拍的是很好的,但也确实不合我的胃口,看着这部电影的同时,我就在想,我该去看一下关于这场仗的相关资料,因为确实产生不了实感,整个脑子里就是,美军装备很好,素质不错,但是遇到的对手,是他们难以想象的中国军人,这样的想法,好像肤浅了一点,我特别不喜欢五万里这个人物的设置,我不想看人在战场上成长,也不喜欢把镜头聚焦在一个小队身上(是一个连,但是主要角色还是几个人),因为有重点,就会让我怀疑是否真实,是否有光环,在我的心里,觉得这样的叙事方法,是套路型的,这是我个人而言不太喜欢的
我很喜欢这部电影,从开始到结尾,都喜欢!一直都想找时间看看《长津湖》,但总因为三个小时的时长而犹豫,总害怕这样长的主旋律电影会充满了拖沓、说教和过度煽情,然而都没有。影片从一开头就吸引着我,探亲的战士抱着哥哥的骨灰盒行舟湖上,顽皮的少年在岸边投石撒欢,好一副充满生活和趣味的画面。整部电影虽然长,但却并不拖沓,节奏紧凑,张弛有度,三个小时看下来竟然意犹未尽。影片着重描述了两场战役:半山民宅和打北极熊团,此外穿插着一些行军的艰难和战士间的嬉戏,让观众的神经不至于全程紧绷。没有特意去煽情,仅仅通过一些真实特写就让人动容,比如啃冻土豆,比如冰雕连。篇幅有限,最后,跟着字幕默念:伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽!
中规中矩吧。结尾太突然了。最后半个小时处理的不好。易烊千玺还是有点点出戏,京味儿太浓了。
人物细节特别用心的,角色个性不只是用那种大主线剧情展现,就是几个重要part衔接时的一小段对话或动作,看得时候不会觉得在演,但到后段又会觉得,这角色连接到之前细节这样是蛮妙的。
剩余红旗之下,长于春风之中,我们的和平都是先辈的鲜血换来的。
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