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●一個溫馨感人的故事，道盡兄妹情誼生命的喜悅●日本教育部選定優良作品●日本幼童保護協會推薦●日本ＰＴＡ全國協議會推薦●日本映倫青少年電影審議會推薦●日本東京親少年身心健全養成會推薦●改編自童書《我的妹妹小桃子》阿力是個充滿元氣的國小三年級的學生，他的雙胞胎妹妹的--小桃子，則是就讀特殊教育學校並且患有身心障礙的小女孩，即使小桃子常常需要仰賴氧氣瓶來幫助呼吸，但卻是個好強而且天真爛漫的小女孩。「為什麼只有哥哥能去上學，真狡猾！小桃子也想去啦！」每天早晨小桃子總在門口與哥哥鬧脾氣，但是只要當媽媽唱起”小青蛙的歌”，小桃子的心情就會跟著開朗起來。有一天，小桃子的學校計畫與阿力的小學進行交流課程，小桃子終於能到哥哥的學校唸書了，這個消息讓她非常的開心！終於到了參觀的那一天，小桃子與爸爸媽媽一同到哥哥的學校去，這一節課正好是體育課，哥哥與同學的班級在進行躲避球賽，因為小桃子奮力的為哥哥加油，讓哥哥的球隊獲得勝利。可是，輸了比賽的龍二卻不准阿力再帶他的白痴妹妹到學校來，阿力憤怒之下狠狠的打了龍二一頓，被老師和父母斥責的阿力並沒有說出實情，只是獨自忍耐著…升上四年級的阿力和小桃子的交流課程正式開始了，龍二繼續對小桃子惡作劇，不過，天真活潑小桃子妹妹卻深受其他同學們的喜愛。某一天夜裡，小桃子的病情突然惡化住院。隔天阿力與龍二正好被選為接力賽的同隊選手，阿力想藉著奪得接力賽的冠軍來鼓勵住院中的小桃子；但是班上的飛毛腿--龍二卻不願意參加這場比賽……。
画面非常唯美，感觉故事没有讲好，有些俗套，但值得一看。
梅拉尼导片的风格还蛮统一，但较之前作并无突破。
女性友谊共同对抗压迫！疯人院里的情形就像福柯《疯癫与文明》写的一样。
虽然妳没有门，但妳是打开魔法之门的把手啊！！
哭了。疯不疯从来都是别人说了算，哪里有真正的解脱呢，慈悲才是永远的心灵居所。btw澡堂子那段是不是没啥必要 投影看冲击还是挺大的……感觉下一刻自己就要被当成流氓抓起来了
一味追求新颖和深刻而忽略表达的任何艺术品都是不合格的，这一直是我的观点。首先电影本身拍的很棒，画面 影调 节奏 都非常好，剧情上来说，那段荒诞的历史一点不比战争好多少，姑且定义为女版的飞越疯人院吧
逼疯这些女人的正是这些自以为是的医生，一个个道貌岸然，殊不知他们才是最恶毒的。不是很理解结尾为什么不一起逃出去，明明是有机会的。
到底誰才是真正得瘋子？ 看似正常的人，才是真的病人～
6.5，梅拉尼当导演，怎么说呢，敬业型，不出错，也不亮眼，《加尔维斯顿》（2018）就这样，但《呼吸》（2014）不错，菟丝和天竺葵印象深刻。应该把福柯《疯癫与文明》新译本找来读了
谈话内容与对应主体不统一的多组莫名其妙的正反打，经不得琢磨且节奏拖沓，主题选取上像是无头苍蝇，大概只有光影上是拿的出手的。梅拉尼导演水平确实很一般，但因为她的态度，值得为其加上1分。（6）
看完最大的情绪是愤怒。那一刻从没有过的渴望自由。
梅拉尼导片的风格还蛮统一，但较之前作并无突破。
在疯女人的舞会中，最荒诞的却是衣冠楚楚的男人。处在如此环境之中，不疯也会被逼疯。
3.5 除了电影拍得可能还是基本分，或者说可以更好，但其他都非常不错，可以帮助加分！
前半段设定还不错，结尾越来越拉跨，这电影就不应往合家欢PG-13方向走。
Nous sommes libres, nous sommes fortes, nous sommes éternelles.
大家吐槽迪士尼童话的陈旧套路，当公主遇到问题的时候，就没有一首歌解决不了的，如果解决不了，那就再来一首。看这部电影的时候，脑子里全是这个嘲讽，女主角遇到几个难题，就唱几首歌吧，叙事的逻辑不重要，唱歌就行。这部电影的迪士尼童话世界里，美好生活要靠爱和魔法，现在我们的世界里，一切也是靠新闻的魔法，可能这就是我们喜欢魔法的原因吧。
故事讲得感觉有点虎头蛇尾，但并不影响后面在医院里的剧情。
一名获得了身体思想的双向自由，另一名获得了心灵上的自由，作为女性感同身受
剧情的衔接有些突兀了，感觉不太流畅，最后护士长为什么不跟着一起走呢，女主走了以后就完全不管医院里的人了吗？但是护士长真的好戳我啊救，整体的氛围真的好禁欲。。
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