水果派少男少女的错位人生 高清

评论:

• 丰清漪 7小时前 :

  破碎，是大人的日常。让男的接受自己的普通可太难了(´-ω-`)....只有普通的人才会嫌弃普通吧；和花束的可爱没法比，男人至死是少年～他确实谁也没爱过，活该单身，七濑说的一点儿都对。男主在年轻的时候就已经是所谓“大人”的模样了，接受一切社会既定规则，20年没变。反而前女友离开他选择真正的成长，在“普通”的环境中，做自己喜欢的事情，不去固化自己同时还能安慰他人，这才是大人该有的样子，很酷。另外，女性还在被迫用出卖身体换取生存，而这就是男主嫌弃的“普通”。

• 农嘉胜 2小时前 :

  唱尾崎丰的时候还是有肉麻的感觉 并不是同时代的共鸣 而是后时代影响的回响 音乐喜好上的共鸣不意味多喜欢多契合 是无论如何都想肯定自己的自尊与自豪

• 布夏之 5小时前 :

  可惜即使旧地重游，也无法时光倒流。少年狂，中年丧，为赋新词强说愁，人间正道是沧桑。

• 揭听荷 6小时前 :

  21岁的我像他一样，希望40岁的我不要像他一样。

• 严秀梅 6小时前 :

  2007年的夏天，我骑着自行车，路过一个摊头，闻着炸鸡柳，流下了口水

• 宇书易 4小时前 :

  你都怎么定义「普通」，当你想和特殊的人过普通生活的时候，普通的事会变得特殊；换做他人，你们所做的任何事都只是普通。你又如何定义「大人」，当你努力成为你所喜欢的那个特殊之人模样的时候，你认为你是在成为大人；当你发现你和那个人都变得普通的时候，你认为大家都无法成为大人。不幸的是，变得特殊不一定是成为大人，为人逐渐变得普通，人生开始囤积遗憾，这大概率是成为了大人。 * 三星半。筱原笃（《恋人们》2015）真是位好演员。

• 咸弘和 5小时前 :

  中途看的有点漫不经心，但越到后面，情绪越来越高涨。尤其是临近结尾处，男主来到曾经与女主有过交集的地点，怀念，感伤，像极了某个时间段的自己，甚至最近的自己都做过同样的事。每个人都认为自己是特别的，每个人其实又很普通。站在男主的角度，想想怀念的女孩好似永远都只能相会在回忆里，无法真实面对时，那种难过，感同身受。

• 士贝丽 4小时前 :

  其实快进看完的。香织对于男主如楔子如灯塔，但他最初依然轻待了她，他后来人生独自做的很多事情也像是和她的互动

• 支孤晴 1小时前 :

  我们都会成为龌蹉的大人

• 卫映宽 4小时前 :

  长大后，你是否长成了自己小时候讨厌的那个样子？ “这世界百分之八十的人都是垃圾” “那剩下的人是什么？” “人渣” 长大后，我们变得无趣，变得乏味与无聊，变得失望，变得失去梦想，但喜欢过你的人，还有你喜欢过的人，一幕幕，过往历历在目，你好似失去了什么，又没有什么值得失去的。 我就是片中的男主角（我们长的相似），奔赴在未来与回忆中，“你的身体也充满了尚未成佛的词语”，别让你的人生变得无趣，往回看，你看到的都是普通，真的很普通，我们都无法成为大人，不是因为别的，而是因为你的现在，总是走走停停，时间就算存在，但时间不存在之时，你会如何表演你自己？

• 卫运峰 2小时前 :

  7/10。主要以倒叙为叙事手法，凸显对过去的缅怀。广末凉子、小泽健二、《圣斗士星矢》、《绮丽梦中人》等等，尽管不是日本人，想必也不会完全陌生。其实说来说去还是那些破事儿，失意、颓废的人生，陌生的世界，但是影片从故事、拍摄跟配乐所呈现的质感十分自然、舒适，不做作也不煽情，日本人果然擅长拍这种小清新、文艺范儿的电影。

• 尔清嘉 1小时前 :

  7分。和香织的回忆太美了，青涩的爱意在繁星点缀的夜空下蔓延。

• 彤婧 3小时前 :

  普通人的一生真的就好似散文 没有重点 大多是过眼而去的风景 故事也不曾属于自己

• 丁蓉蓉 2小时前 :

  想到自己真正快乐的记忆也是本科那段时光，本科之后时间真的过得好快未免太让人感同身受了吧。

• 婧鹤 5小时前 :

  把男主生活中经历的人和事以年为单位打碎了讲述。

• 彩莲 4小时前 :

  很喜欢这种闭环倒叙的手法，就像从此刻的人生翻开了一本记忆相册，一边看着镜子里的自己，一边慢慢的让时间倒流，去回顾那些只属于我们自己人生点滴的瞬间

• 律德海 2小时前 :

  至少此刻无法打动我，可能是因为女主不够漂亮可爱吧。谁的青春没爱过谁，拿来说十年二十年就矫情了。

• 姒清霁 5小时前 :

  “无论现在大家抱着怎样的想法过活，都希望可以肯定自己的现在”

• 姜琼音 3小时前 :

  后面回顾短暂的片段的时候还是哭了，成为一个正常的人多幸运又悲哀

• 卫巨宽 4小时前 :

  青春伤感电影，归结到一个女性对男孩成长的影响，氛围感十足倒叙的手法显得多余，追溯到故事源头并没有一个关键节点是影响整个男主发展的，女孩的影响力也仅停留在爱情层面，单一化，不足以形成影响人生发展的原始动力。