我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
为什么评分这么低?好喜欢皮皮鲁和鲁西西啊~希望我们可以有自己的童话宇宙!谢谢郑渊洁。
一分给福尔摩斯🐶,全场演技最佳。平平无奇的电影,特效再给一分,情怀再来一分,不能再多了。还没有双人同行游戏好玩
这是给学前班看的?一堆逻辑问题,真当现在的孩子是弱智嘛!
4、虽然是儿童片,但特效有点儿渣;
带小妹妹去看,影厅都是差不多大的孩子们。 很适合给父母看的教育片。 看花絮小演员们辛苦了👍🏻
当然现实确实是老师、校长们会歧视差生(这里的差生不仅仅是学习不好、纪律不好,还有家庭成分不好——贫穷之类等)。
郑渊洁的《童话大王》对我来说已经是20多年前的记忆了,也隐约记得很小的时候看过一部讲罐头小人的动画。作为一部儿童片节奏和叙事都很流畅,小演员们表演的也很好,6岁半的儿子竟然除了动画片也能看的下去。郑渊洁有着自己的教育理念,当年既受到了质疑也有无数的追捧者,也成为了那个时代的受益者,也把这个理念放到了自己儿子的身上。影片忠于写作年代,将故事放在了90年代初期,服化道上有些瑕疵,当年的东西只是时代的标志,并不是老旧,而且那个年代也没有哪个学校有这种校服。剧情里偷东西和集体作弊的段落可能会遭到家长的口诛笔伐,果不其然的把学校塑造成“恶”,成绩是万恶之源,虽也有教育意义,但是作为家长给孩子看这些还是会有顾虑。毕竟教育还是那个教育,你儿子还是你儿子。鲁西西的小演员不错,那个绿茶小女孩颇有章子怡的神韵。
小时候非常喜欢的动画系列,如今能有一部真孩子演的电影实属难得,以资鼓励。
看了后面的花絮,几个小人儿的历险还挺难拍的,三星鼓励一下。
真的有精神的儿童电影太少了,以郑渊洁的内核讲儿童的故事,是成年人世界最缺乏的。孩子们有自己的思维方式,大人们同样也有,今时代的大人们缺乏倾听孩子们的意识。当鲁西西从房顶下来后,老师们欢呼着抛起西西,而西西却在满眼泪光担心着自己的小伙伴。中国孩子一直被诟病的问题是,缺乏个性化,过于服从集体意志,一个个都被培养成同质化人才,像流水线上的螺丝钉一般。希望皮皮鲁和鲁西西能带给孩子以及家长们个性化的启示。
虽然最后也被上尉感动到。但火太假,每个人物都很僵化,孩子成人化,没有孩子应有的趣味性。儿童片也不能拍成木偶片啊,最后一升华就完事收工大吉。国产片什么时候能拍得自然,人物自然,事件自然,情感自然,就上一个档次了。此片最大的作用就是让我想起了我曾经看过喜欢过郑渊洁童话。仅此而已。
挺有趣的,特别童真,特别单纯。小朋友演员的表现都挺好,似乎他们的快乐能蔓延出银幕传递给影厅的观众。好的儿童电影永远是老少皆宜,我觉得这部做到了。如果成人和小朋友能对同一个桥段做出不同的解读,那是真能说明这个故事的精妙和创作者的用心。
挺有趣的,特别童真,特别单纯。小朋友演员的表现都挺好,似乎他们的快乐能蔓延出银幕传递给影厅的观众。好的儿童电影永远是老少皆宜,我觉得这部做到了。如果成人和小朋友能对同一个桥段做出不同的解读,那是真能说明这个故事的精妙和创作者的用心。
最后部分把两星推向了三星。鲁西西发言说的话的确很郑渊洁,希望二冬能够听明白吧。 整体节奏感觉还是不太对,依旧儿童片的通病,又要可爱又要励志又要加入紧张情节,结果哪头都不太舒服!
还记得小学看原著时十分震撼的心情,用童话浪漫的方式提出了对我们教育的诸多反思。电影有许多改编,但总体也不错,人物改编是亮点,五个罐头小人和学生们都刻画很好,性格鲜明。遇到火灾怎么办,正确答案是水和灭火器,但如果没有这两者会怎样?课堂不是生活的全部,人生没有正确答案,电影中的人物都有双面性,老师重分数也爱学生,叛逆的孩子也渴望变得更好,没有真正的坏人,这是一个希望每个人都善良的现实童话。
虽然是陪孩子去看的,但其实孩子是陪我去圆梦的。小时候太喜欢童话大王了!
二十年前的老套故事让本大叔看得心情复杂,童年滤镜!不过和原著相比改变实在是太大了,不是很能接受
拍的真不咋地,唯一的有点是实现了童年的情怀
(不过本来也没有什么好办法)
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