本来抱着对童年回忆的期望，想看看如今的成熟特效下如何呈现，结果却是失望而回～场景努力想呈现一些“怀旧年代感”，可是你这书包和校服完全不是那个年代该有的样子啊～选角的小孩都“很大众脸”这也没什么，但是能找点正常的来演吗？标签化扁平化人物，爸爸妈妈老师校长还不如“麦兜系列”来得立体，后面小人帮作弊那一段，真的以为导演要拍一部低龄版的《天才枪手》了～尬到直升机飞起～火灾逃生片段更是各种错误示范，老师带头一惊一乍高喊：赶快跑啊～应该冷静有序撤离好吗！大部分人祸都是慌乱踩踏产生的～真是服了～（果然中国不存在童话的生存土壤～）
演技在线，剧情略一般，bgm节奏强声音很响，cgv里面太热了热到犯困睡着了一会…
“安全教育平台”看多了以后，我觉得火灾剧情还是坚持了正确导向的。另外，我老婆认为鲁西西的造型太精致，容易出戏。
6.5，终于又在大银幕看到郑渊洁了，整体改编还可以吧，算是抓住了一点童话的精髓，道出了一些孩子成长的烦恼以及大人如何引导孩子成长的问题，郑渊洁的童话揭露的问题从来都是双向的，电影是拍出来的，而且用了一些好莱坞设置高潮戏的编剧技巧（设置危机事件搞最后一分钟营救），整体还是比较精彩的。问题的话一来还是改的太多，郑渊洁童话里面狠的那一面基本都抹去了，做了柔化处理，二来这电影质感实在是有点网大，也就只能吸引吸引儿童观众了，成年人看估计不太受得了。
在灰色地带游走的警察，人设亦正亦邪应该很有魅力的，但是越看越无聊……
看到最后我睡着了，好像，我的童年是没有郑渊洁的。
又臭又长，崔宇植的演技好浮啊，和赵震雄简直不在一部戏里
思考：守法办事的平庸官僚之辈与不顾一切抓坏人的真正警察，总感觉可以拍的更好的
没想到雄叔和小崔的组合意外地很搭诶 结尾民载的成长还蛮亮眼的 要是能一起继续组合破案就好了！
小茄子放在网盘的 实在是太一般了 班长对小警察的信任和爱护莫名其妙的 不像一个久经江湖的人（哪怕有父亲那层渊源）
非常棒的儿童电影，作为郑渊洁的粉丝，一开始担心童年的故事被魔改，不过看过之后发现并不需要这种担心。
主要篇幅批判的唯成绩论，和高潮处宣扬的“要懂得爱”，有什么关系吗？？
主题：批判学校教育唯分数论、应试教育&素质教育、体育课被文化课挤占、理论联系实际运用…
赵震雄演这种角色轻车熟路了，打斗戏还算干净利落
前有三体被强行推进并半路夭折，后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小，但本质一样，都是文学如何转化为影像，影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影，在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在，改编力度很轻，就是制作太拉跨，“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落，都不必说编导演，单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影，能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式，为何不下足功夫，难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放，再说剧情，我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺，水得不行，实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展，这是机会，可给你机会你千万不能不中用啊。
故事的底子真好，虽然有的地方拍的有点假。关键问题是人们不相信童话，连带不相信童话的寓意。
超出预期，非常好看！！！勇敢从来和身高没有关系，要懂得爱，做自己。
童年经典👍🏻，但给我看得越来越感觉焦虑，哪怕后面有反转，但还是处理得不够好，剧情，台词各方面也不太好。★
强行灰色地带有点逻辑不通而且不符合常理，到后面甚至直接剧情玩脱，主线莫名其妙一下子就结束了编剧也不知道要做什么了。很失望，甚至不能称为虎头蛇尾，虎头蛇身吧。只能怪不得只有这个分数
中心思想放现在实在太老旧了。后段全员洗白的校园大火更是没必要，一帮师生鼓掌鲁西西在中间哭，这画面没眼看…
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