《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
影片讲述的是一位单身母亲舍身救自己女儿的故事,各别的情节交待的有些漏洞,无不反复推敲,但就自己参加战争,去完成一项运送化学武器原料的任务,最后被当局给骗了,这反映了领导的奸诈,不负责任。
前半段还行,同伴死的比较真实,节奏也可以,不哔哔。但后半段是换了编剧吗?不合逻辑之处包罗万象,男上司想毁病毒,烧堆小火保证煮得那病毒香喷喷,还要逃大老远去毁。后面他俩还拖时间在外面引爆?拜托,一个手榴弹炸了,啥病毒清得干干净净,啥都不留。你们究竟是想释放病毒还是毁灭病毒?
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奈飞大电影,滑冰穿过冰海去送“快递”,场面设计不错。战争背景全面架空,到最后也没说清楚己方与敌方是谁,加强了本片的虚构感——而本片,需要真实。
小虎墩历险记!!
冰面下冻结的尸体就是世界末日,释放病毒而置之死地而后生!
听说女儿人在基地,什么勾吧人类,亡不亡的关老娘屁事!
滑冰的画面很美,碉堡的战斗很紧张,剧情反转和结局不过瘾,感觉咬牙坚持却拼了个寂寞。
真神奇,把不同的片段分隔来看会觉得拍得还不错,但是你把这些情节组合成这部电影却觉得莫名其妙。看标题和简介我还以为他们要用蟹步一路滑过去
开始看还是一部不错的动作片,结局的处理简直差点毁了这部电影,任务结束就完了。
很多情节交代的莫名其妙的,然后就这点事儿也能播两个小时。
莫名其妙。欧洲的这种类型片经常这样,虽然不按套路,但就是莫名其妙。懒得吐槽了。
说电影,很熟悉的套路,很熟悉的看点。
一部平庸的公路片,大概也是反战片,全片画面暗淡缺少高潮点,哪怕是最终的赴死。但剧情对应俄乌战争,感觉很应景,家国家国,先有家才有国,女主没有那么高尚只是保护女儿。希望现实中的战争不要走到这种抉择的境地,呼唤世界和平。
北欧冰天雪地中,末世突击小分队,滑冰战争惊艳到,立意却莫名其妙。冰下无数冻死骨,世间饥饿难民营,本为解救全世界,化为母爱粉碎身。
个人评价:
情节就这样吧,看得好困,但是画面可真好看。
定位不太准确,对幼儿来说太成熟说教了,对大点的孩子来说又老套了些。2D比3D好。少些网络用语吧,有些出戏。
几个士兵护送"拯救世界人民的东西"结果这是害人的病毒,最后女主大义凛然,这样 还没有配置成功的病毒原料就没能扩散了的哇.
观影体验很好,超出预期。可能是年纪到了,被这只肉乎乎小圆墩激发出了母性自觉,真是太可爱了,没有抵抗力,想揉揉。
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