《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
开篇定场镜头寓意拉满,时时刻刻都在上演障眼法的不可靠叙事,产生的是不得不接受的生活形式的确定性,如此落差,无论是片名、生活的剧变、疫情、还是捍卫文明法治免受暴虐邪毒的侵袭,都不用为了意义放弃故事,也就是你可以相信你活在当下,而不用选择活在当下,什么“已经永远改变了”、“毁灭吧,赶紧的”、“假装一切还能好起来”等等厌世的狗屁说辞在此并不适用,不适用的原因最后还要再提醒下就是:这是台湾电影,人家拍的是台湾!!!
瀑布轰鸣,不期而至,大到影响全球的时代洪流,小到思觉失调的个人脑海,唯有将接受与理解视为新的信念。明显“仁慈”太多的钟孟宏,为防疫时代的无望生活注入了太多圆满,即便以悬疑恐怖质感时刻渲染的蓝色绝望,令一切都像是思觉失调者臆想的空欢喜。
多0.5星是经历过幻听和老旧楼房外立面加固围挡人士的共情分,能够清楚说出自己的那个声音就是在拆除围挡重新透亮,这一点真的被戳到……但是怕了魏如萱,那段描述她脑海里声音的表演差点儿让我弃片……
疫情时代的阳光普照,钟孟宏依然关注人的内心世界的痛苦与困惑,值得称道。贾静雯的演技也可圈可点,但是却是建立在荒腔走板的剧情编排之上。整部片子没一个智商在线的,很多场景的表演都十分生涩,说不上来的别扭,两个小时的母女相爱相杀,又臭又长。看了五分钟的幕后工作人员名单,发现台湾人的名字95%都是三个字的啊~
出去一看果然是同一个导演
作品质量蹭蹭往上走
贾静雯肉眼可见的老了,本片是她的个人秀,绝对的主角。她在片中憔悴的形象,很让人惊讶。电影的主题看似是母女,更确切是女性。疫情背景下的苦难生活,压抑又暖心。优点缺点都很明显,适合文艺青年。
前面拍的很好,结尾莫名其妙烂尾。(如果在搬家处结尾,镜头原地不动目送搬家的车远去,黑屏进字幕,就完美了)
不免會拿《陽光普照》來對照,個人感覺技術退步了,演員的表現也不及《陽光》。
这个结尾就算是隐喻,也是过于明显又莫名其妙。
“小静你能不能答应我一件事,不要一直问我你还好吗?我会想办法好起来的。”口罩,蓝布,瀑布,这样的压抑,大家都被逼疯了~
塔可的视听。伴随着黄信尧式的黑色幽默本来还蛮好的。要是不用泄洪作为结尾就好了。
对妄想症患者及家庭的描写真是太棒了!感谢这样的关怀。
人生看着平常,时长一个莫名其妙的点就让人崩溃,心里总得有个挂念,要不遇到事都走不出来。。。
阿彼察邦和芦奎西亚·马尔特般的声效加
电影的气氛真好啊,谁能不喜欢台湾呢,倒是这个突兀的结局显得多余,就这么平静地结束也许会更好。可能因为身边有朋友的家庭经历过类似的情况,这个故事对我的触动就更深些,撕裂的人生里,能出现光一样照亮自己的人太难了。十几年没看过贾静雯的戏了,虽然不再有年轻时的光泽,但演的太好了,和《华灯初上》时再见林心如一样的惊喜。谢谢台湾。
现在这档口看,就是一个“疯女人”如何自救……
本片主要讲母女关系的变化,由开始时的低谷一路向上到终于越过了山丘,阳光普照,坚冰融化,整体的节奏保持得很好,本以为会达到快乐的彼岸,没想到结尾突然来了个无预警山洪暴发,那一刻我的心都提到嗓子眼了,只剩下祈祷。我觉得这个结局非常好,生活总是会突然给你来这么一下子,心里总是在提防在警惕,压力能不大吗?为此结局加0.5分。与《阳光普照》相比我更喜欢钟孟宏的这一部。
即便是大家都吐槽,鸡汤,像电视剧,甚至照搬上一部作品阳光普照。
虽然算不上是什么佳作,但台湾近年来这类型的片子拿捏的很好,本片前20分钟我以为会是一部比较温暖的亲情片,但越看画风越诡异,直到最后野外烤肉那5分钟,整个人都跟着剧情变得揪心了起来。贾静雯演失心疯还是挺让人发寒的。
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