《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
2.5
导演想要抓很多社会问题,例如:单亲,偷盗,家暴,性骚扰,霸凌,舆论施压等等。可是各个视角只见一隅,张力尚欠。更显得各位演员在用力诠释偏执和自我否定,更显得压抑的气氛有被刻意营造和扩大。
唉,这种事情搁中国发生第二天如往常般进行
越来越喜欢情绪化的电影,虽然看着很压抑,但是每个人都很鲜活,一个人的情绪牵动着一波人,愤世嫉俗地拍法,每一份自认为的真相背后还有什么,真的是伪善么?大家都是受害者大家都活在压抑中,和解真的太难了,好痛苦。那么到底谁错了,只能说是穷追不舍的媒体了,喜欢这种反应社会问题的电影
有一些自知的恶与不自知的恶相互爆发,法律与道德困境后的答案,是一片空白。
剧情比较低幼,段子借鉴了很多作品,天火机器人还以为是超大型巨人或者EVA呢
店长为什么一直追应该也不是单价很高的一句话不说跑那么远了还一直追做啥
第一次看《熊出没》电影,观影过程就:啊,给这么多?你只是个儿童动画片啊!
压抑。成年成年,是心理的成熟而不是简单的年纪到了
画面制作好像比以前高级很多,3D效果也很逼真,嘟嘟一边看一边伸手去抓,哈哈哈。内容的多处设定都让人想起国外动画(小黄人、瓦力etc),不过对孩子而言可能也感知不到这些吧,好看就行了。PS:熊出没里老加塞东北话,有点接收无能,减一星。。。
我严重怀疑这部电影创作者的初心在哪里?一直在打打打,犹如进入了怪兽厮杀大世界,不懂这是要给小朋友看什么?低幼向的动画片讲好亲情友情就很OK 了哎~ 闺女看完了整场电影,问:小猫找到爸爸妈妈了吗?是不是电影没放完??可惜的是电影放完了,因为熊二与牛魔王夫人的打斗已经结束了。
20220213 @ 益田假日,熊出没不太会有风险
剧作基本上是野岛伸司《人间失格》后期复仇的低配版,影片有几处地方总让我想起钟孟宏导演的电影 前半段更好一些,但是跟后半段的衔接有点割裂
(因为潘妮妮说是很成熟的套路化商业动画片,所以特地来看看。确实,各方面都很完整的商品,谈不上有意思,剧情也很老套,但能看下去。史前文明,猫星人,小时候的我绝对感兴趣。感觉和《喜羊羊与灰太狼》大电影的套路一模一样。毛发很细致,萌倒是谈不上。neta了阿姆斯特朗,《猫和老鼠》。又是巨神兵毁灭地球啊。还有歌舞。向宇宙发射信号的灯塔。大团圆结局,反派也没事。最后有方特的广告。)
最让我印象深刻的应该是花音遭遇车祸那段没有丝毫bgm的渲染,但其震撼与突然仍让我记到电影结束。全员被害者全员加害者的设定也很有意思,可以说从哪个角度解读都没有问题。
最大的触动是无法传达的爱和一根筋一样的固执,充满毒性。父亲在看到和女儿一样的画作时候留下的那一滴泪,充满悔恨,但他所造成的漩涡却让更多的人的生活再也回不去了。我们生活在一个充满矛盾的世界,即便是善良的善意,也非常让人疲惫。电影似乎在忧伤中诠释着这样的理念。
设定杂糅风(至少借鉴了五部电影,漫威、圣子降临、2001、GVK...)
2021电影旬报十佳电影一部比一部好啊……
突然想到了张爱玲的一句话“我们再也回不去了”!
越来越喜欢情绪化的电影,虽然看着很压抑,但是每个人都很鲜活,一个人的情绪牵动着一波人,愤世嫉俗地拍法,每一份自认为的真相背后还有什么,真的是伪善么?大家都是受害者大家都活在压抑中,和解真的太难了,好痛苦。那么到底谁错了,只能说是穷追不舍的媒体了,喜欢这种反应社会问题的电影
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