屠宰场准则 高清

评论:

• 徐星汉 8小时前 :

  优点：压迫感经由威尔史密斯的表演自然带出贯穿全片，真的倍儿害怕😱缺点：片尾曲的真实影像足够了，结尾的字幕显得为了政治正确说了一大堆务虚的意义，对不住这么扎实的故事原型。每个领域都有鸡娃之父，拍出来都会带滤镜，人嘴两张皮，如果要以这样极端的案例为榜样，也请选择适合自己家庭的程度。男主&女配均有一定竞争力。

• 佘佴青亦 1小时前 :

  演技：9

• 成盛 1小时前 :

  家庭教育+体育励志+政治正确 很难不获奖了

• 卫亚宁 5小时前 :

  所有人都爱我的女神。她去小公园遛个弯，一不小心就成了小说家的缪斯。我的缪斯光芒万丈，卑微、自恋、才智平庸的创作者都只能苟且在自己的小阴影里。为了爱她，我要把自己藏进摄影机，藏进玻璃后面小女孩的眼睛，藏进黑白镜头里一束雏菊与狗尾草的缝隙。从那里仰视她的下巴，鼻翼，和扑朔迷离的一双眼睛，那是宏大宇宙在这个逼仄世界里唯二的美丽入口。

• 寸雅逸 3小时前 :

  为达目的选择最佳手段，一切都在计划之内，这是讲解如何投资成功的电影，完全不是一部体育传记电影，看不到一项体育运动由于它的趣味性而热爱

• 尹嘉石 3小时前 :

  1.0体育励志片，视角严重失衡，到后面基本变成大威和他的教练父亲，视听也是乏善可陈。最难受的还是这个相当annoying的父亲形象。你根本没法把他的教导方式和大威的成功联系起来，某种程度上看他就像在看上海文峰美发的员工吹捧他们老板写的软文一样，什么雨中练球了，把孩子赶下车让他们徒步回家了，看灰姑娘学谦逊了，都是些没有落点没有下文的突然加戏，参不参加比赛这种事情先是被教练说服，然后看到电视里的新闻又不干了，孩子一委屈又同意了，那你到底是有没有计划啊喂！唯一能称道的就是他给孩子们的自信教育，除此之外这个形象真的是好讨厌...

• 初云 0小时前 :

  投机取巧，出卖女儿，偷奸耍滑老黑坑了白人教练。制造噱头搅局奥屎卡，最佳男黑角。呸！老美是否只剩黑绿同才能公映？正常电影，全部腰斩咔嚓？

• 户晓旋 5小时前 :

  小李评分：6.6

• 吉阳 4小时前 :

  我还蛮喜欢的励志燃情，《打网球吧，爸爸！》史皇很稳定。稳定也是一种退步吧？

• 子车德曜 0小时前 :

  天才少年/女出道不容易，很少人做到整个职业生涯那么牛逼，尤其是网球

• 哲龙 9小时前 :

  It’s all about representation, which I don’t care at all.

• 卫奂丞 9小时前 :

  #94th Oscar#最佳男主角 中规中矩 体育 传记都是陪衬 家庭 种族才是重点

• 合童童 5小时前 :

  可是抄得不好，摄影机靠理查德或者大威都不够近，难以打动人。加上夹带了不少私货，观感直线下降。

• 卫子瑞 6小时前 :

  这就是所谓的美国梦的实现，我们应该善于发现米国社会核心竞争力之所在。

• 巫雨石 8小时前 :

  四平八稳的命题作文。还是要恭喜Green。

• 严宏伟 6小时前 :

  看得我真的是，火从心头起，怒向胆边生，尤其是最后拿真人片段出来展示大威小威姐妹的伟大和精彩之后，片名出来“King Richard”？？？真的给我气笑了，什么玩意？？等于拍李娜片名叫《姜山传》？？女性运动员传记非得这么塑造一个男性角色？比赛是她们打的，但功劳全归爸爸？运动员成功的原因等于90%归结于“爸爸培养的得好”“爸爸目光长远”？？？就不能好好拍女性的成功？“已经够出名所以不用再拍”的屁话不成立因为显然本片造型到叙事各方面都在1:1复刻真人。没有对真实人物不尊敬的意思，但是我真的对这种明明是彻底完全的女性的成功但是男的一定要从他们的角度叙事感到非常恶心，好莱坞嘴巴上zzzq战都赢麻了结果到头来冲奥片还给我来这，真是恶心透顶。（电影本身不是完全没有优点但是仍然令我恶心）

• 局凡双 5小时前 :

  6项奥斯卡提名，无比契合当今的奥斯卡口味，各种拿奖buff叠满了，不给史皇个影帝都说不过去，况且对比卷福和加菲，我更喜欢史皇这次的发挥，他这次的表演也更合奥斯卡的口味，赌一把影史第四位奥斯卡黑人影帝！曾经有过打网球的经历，所以比赛段落情绪都很带动，除此之外就是稳扎稳打的美式政治正确，很难说它不好看，每个点转折点都准准踩到了经典套路上，但就是说，很难能带来惊喜，不过看之前也大概预知了质量如何，也算是大差不差。

• 卫琪 4小时前 :

  7.0 麻麻得，大小威鸡娃史。在处理比赛的影视化呈现时并没有创新和电影性的适应。好在故事本身的流传度和最后开门一刹那不胜之胜的表现力。

• 乌雅恬畅 4小时前 :

  确实有点太童话了23333 成功学四平八稳 不过还是很喜欢整个故事

• 支青曼 9小时前 :

  轻飘飘的讲了一个传奇故事，关于幸运、努力、rage、天赋和教育。