还是会感动～～～(o^^o)小学的记忆3.7🌟
郑渊洁这三个字就是童年啊。虽然我实在没办法不开两倍速，做不到原速度尊重，毕竟这个演绎还是很尴尬😅。大家总是在犯错又犯错中明白白学习爱，才是最重要的。被爱的孩子不会害怕。
看着影片中明显是上世纪八九十年代的布设，像我这样奔四的人，会有一种熟悉和亲近感。但五个小人中歌唱家的打酱油，以及皮皮鲁的选角，距离预期有差距。
二十年前的老套故事让本大叔看得心情复杂，童年滤镜！不过和原著相比改变实在是太大了，不是很能接受
郑渊洁是个奇人，思维精奇，他把成人化观点少儿化表达，但又是那种深度比较浅缺乏辩证视角的成人化观点，比如这部，批判唯成绩论调、功利化教育，但有些叛逆性观点难免又会显得有些偏激，其实对孩子成长并不是好事。片子虽然带着幼稚气息，情节上有些低智化，但也会带来很多探讨，而且让人不免回忆起过往看郑渊洁童话的日子。影片里还有很多当年的物品、教具等，都是让人回忆满满。
国庆档的第一部，能在杜比影院看到，很不错。情节能吸引学龄儿童，全程没有让亲子观众出戏，倒还有童音在问大人“你们快乐么？”
3.5作为一部儿童电影能让5岁的小朋友有哭有笑的看了一个多小时就很不错了
前半部分是郑渊洁的那个故事 后半部分不是 虽然挺好 但是难免违背了原来的故事的初心 甚至说完全是两个故事
我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉，但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
无论如何，不想用成年人的逻辑来评判儿童片，但是却又不能给儿童的世界一些真正儿童的东西，于是故事怎么讲都会拧巴，更是背后人与人与社会的拧巴
最后部分把两星推向了三星。鲁西西发言说的话的确很郑渊洁，希望二冬能够听明白吧。 整体节奏感觉还是不太对，依旧儿童片的通病，又要可爱又要励志又要加入紧张情节，结果哪头都不太舒服！
2、鲁西西选角很满意，皮皮鲁感觉看起来应该机灵些；
改得好像是有点多，作为电影来说比较普通，老郑的NB大概拍出了5%吧。但当我看到大人们在欢呼，只有鲁西西在哭的那段时，完全想起了小时候被震撼到并决定不当“鲁西西”的时刻。是啊，孩子和大人的悲欢永远不相通。长大后的鲁西西会有一个美好的未来吗，当然会的，但绝对不是老师和家长设想的那样。
2021.12.6
作为电影而言剧情显得有点简单了，《金拇指》之类的长篇更适合改编
小学可以开除学生吗，小学还有什么保送重点中学？九年制义务教育不都是按学区来的吗？小孩让五个小人先回家，他们怎么回去？回去得多久？能活着到家吗？为了推进剧情最后还来个学校火灾也太狗血了吧。不过我那个上三年级的儿子很喜欢看。
唔，还是期待出第二部的
可能我不是儿童吧。可是我还是觉得拍得很差劲，完全没有代入感，是因为制作问题。
“我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位！”
童年回忆啊 算是不错的改编了 皮皮鲁戏份再多点就好了
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
