《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
清新画风,可爱人物,神奇的老奶奶带领“捡来”的两个孙女住在漂亮的有求必应屋,见河童和各路地藏菩萨,最后用笛声和一支箭战胜恶怪。
开头的设定和海岬的风景让我小小激动了一下,结果人物单薄,剧情乏味,基本看到三分之一就能猜到结局了。只剩下治愈了…
民俗传说结合现实题材其实挺合适的,隔壁对氛围节奏的把控也确实好,还有超强的作画演出加持。不过由个体向群体的转变就像boss一样走过场
看日本的乡村风景,真有种治愈的感觉。没有血缘的关系的祖孙三人共同生活,灾后见真情,每个人家里都有本难念的经,生活也需要温暖,奇幻的剧情加上温暖人心的情节,足以治愈我们。
催眠向,里面的河童虽然丑,但是竟然觉得挺可爱的
画风很舒服,但是结尾有些仓促了,有点虎头蛇尾了。
要素过多,剧情一般,boss好脆,主要是配音太出戏
作画很好,前中期剧情比较宁静,后面打斗比较儿戏,整体而言有不错的提升空间。
背景音乐做的太差了,剧情有时感到牵强,感觉很一般。
我无法拒绝面朝大海春暖花开的老房子 更何况还有那么可爱的妹妹和温柔的妖怪们
作画很精良,但是剧情子供向,节奏把控也不太好。
有些地方看哭了!灾难给人类心灵带来的破坏,需要自己鼓起勇气去面对!尽力做好力所能及的事!
电影如果在婆婆生前葬的歌声中结束,会更好。
前面日常部分铺垫太长了,后面的打斗非常草率。U1S1画面很好看
资本主义果然不是那么好混的。那个,您二位是真的警察吧?结局很欢乐。牡丹饼吃不了三个
慢悠悠的节奏,疫情WFH期间,让人觉得疗愈效果很棒。不要悲伤,守护家园吧~
电影的画风与剧情是不想当,一方面极具日常,一方面又神秘玄乎,涉及的元素很多,可惜却没有融洽的结合。如果能保持前半段恬淡的叙述,还是不错的治愈电影。
背景音乐做的太差了,剧情有时感到牵强,感觉很一般。
松竹歌剧出身草地光子奶奶 调侃自己当年能进宝冢男角 而海锅不行的桥段是本片最大爆笑闪光点 全片没有预告片好看 为了引出过自己想要的养老生活比存退休金更重要铺垫太长了……
故事有支离破碎的感觉,奇幻,乡村,日常,战斗?主线太碎了,是讲治愈,但又讲得不深,整体画面还好,奶奶讲故事的小片段画风惊艳,怪诞的变形和夺目的色彩,冲击力很强,要是完全用这样的画风做一个特别的动画,那就太好了。
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