1985年是什么命 高清

评论:

• 炳栋 7小时前 :

  剧情是可以的，但是整个节奏真的被剪得稀碎…

• 裴尔阳 7小时前 :

  粉丝向，机器人剑戟片；制作精良，但总感觉少了什么（机器人大混战）。

• 韦鹤梦 6小时前 :

  胶佬又该是时候装扎古了！音乐比剧情吸引。不属于鸭子的部分，就开三倍速！

• 狂景明 4小时前 :

  蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。看天，看地，看景…

• 瑞语彤 1小时前 :

  很满意，平凡人的一生是不凡的一生。特别是最后一段从朗措离开开始我的泪水就没停过直到结束才慢慢平复。

• 花睿思 1小时前 :

  强烈推荐的一部好电影。看了好几遍，电影内容真实温馨感人，贴近生活，所有演员的表演都十分到位，这是一部用了心的电影，值得推荐和支持。

• 绳嘉熙 4小时前 :

  电影一般，有些理想化，四星给真善美，它永远让人感动，那怕是理想中的。

• 蔚锦 6小时前 :

  哟~ 能打上了啊。那之前打不上是因为抽风还是有违禁词啊？本片关键词：样板戏

• 晨骏 6小时前 :

  拍摄背景很美，节奏明快，好看就是啦！

• 益星宇 7小时前 :

  希望能多些这类素材的电影，而不是什么朝圣朝圣，跪拜跪拜。

• 菅长逸 0小时前 :

  容观藑先生说过少民电影创作的两张皮，其一是艺术工作者对民族学和民俗研究知识的却是，导致胡乱的文化挪用，第二张皮是视觉人类学工作者缺乏对基础影视拍摄的训练，导致影响民族志作品缺乏美感和哲学深度。那么这里可以扩展到第三张皮，话语生产者（哪一个群体不言自明）对前脱贫时间节点前后的边疆少数民族群体的野蛮化（barbarianizing），导致了脱离情境的绝对化虚假的虚构（不光是所谓的给定的现实，更是脱离了合理化想象的最底层要求），使话语生产者又回到提供教化和归化的“蛮夷之辩”的意识形态高地上（教孩子刷牙）……荒谬至极，又愚蠢至极，成了受到了“欲望-影像”的角色化与叙事模式，只不过欲望不是内在复杂性，而是被某个不可言说的“大他者”所赋予。这是智力正常的藏人的“愚者失乐园”。最后硬排成狗血扶贫年代剧。

• 楼怀芹 4小时前 :

  当然也包括教育。

• 良韦 2小时前 :

  藏草青青，藏区的风景格外美丽，支教老师的心灵更加美丽，令人感动！

• 祁家傲 7小时前 :

  景色优美，爱情纯真！唯美的爱情让人感动，神秘的藏地让人向往。

• 磨宏深 0小时前 :

  看完我也想去西藏支教，景色优美，人们淳朴。就是把朗挫和僧格给写没了，让我想给剧组寄刀片。

• 星骞 5小时前 :

  援藏支教题材，艰苦的生活与秀美的景色形成强反差，是一部感动人心的温暖之作。

• 甘锐利 7小时前 :

  好狗血的剧情……支教话题的电影推荐好好看看《教室里的一头牦牛》。5

• 树栋 7小时前 :

  蜡炬成灰泪始干！小时候上学的时候对这句话只是在嘴里，然而，看完这个电影，这句话闯进了心里！

• 窦怀蕾 2小时前 :

  难得的支教题材 符合政策吧。不过情节老套路 人物脸谱化。否则还能再高

• 骏伟 2小时前 :

  年纪大了，见不得这么煽情的东西。大草原一望无际的风景真好啊！