《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
佩服印度人啊!能够这么恰到好处,没有逃避现实问题,基调也很正!
而且不仅是题材加分,搞笑也还是真蛮好笑的,歌舞元素也很少
虽然女性伴侣或许理想化
态度和“尺度”都令人感动,尤其是和影片里印度落后的城市面貌对比起来,我们更像钢筋水泥里的原始人。
看完都会想踩一脚…还挺正常,因为与我们的现实太贴切了,但是却无人发声啊,反而人家印度拍了。最后还有一点点感动,虽然结局很理想化,但是一定是所有人心中最想拥有的结局。(缺点拍的过于冗长了)
唠嗑,东北人不是和德国人像,和印度人比较像,喜欢唠嗑
对于印度来说,这种题材也算难得吧,但是两个半小时的MV加全是刻板印象的闹剧,谁受得了…
男主的妈妈,女主的爸爸,可能生命中,会有那么一个人,我们只要她/他的支持就好。
五星全部给此时此刻被北方同行衬托得格外耀眼的印度。7.5
不俗套不过于正能量
合家欢的结局有点生硬,但喜剧片的定位也可以理解
难得看到个happy ending ❤️ 偶尔需要它来避世
阿三又一次走在了我们的前面,这部电影整体基调看似轻松幽默,但是涉及到当代同志群体所面对的问题一概都不含糊,而且差不多都给出了最优解,虽然有些瑕疵还挺明显,不过主角两个人一路走来的过程有苦也有乐,结尾那一幕着实让人羡慕了。
男主长得像亨利卡维尔这点就让我想疯狂截图。最后的地方我个人觉得还是挺出彩的,毕竟我是理解成一种带有“道仍长”的暗喻
就像一场梦,醒来还是很感动。要先被提及,才是被议论,才是被接受。
①镜头一般,拍摄手法普普通通,比起《真雄起》差。男主是一个大家庭,但是给的配角镜头和群体镜头都稍微有些多,让人记不太住要表达的人物,我觉得应适当剪掉多人同框画面或镜头多集中重要角色。即使你想呈现多人同框在某些场景的表现,可角色的演绎、神态没有表达到位,也没有细小的动态。②胜在表达的东西多,且说的明白。假结婚、催生、领养、对自身身份的认同、家人的反应等等。③男主的前任是个小年轻,应该是出轨了,表达的是年轻人都爱玩?我看男主现任和女主的另一半好像都是适龄的,没说他俩不好的意思。男主现任花言巧语,很活泼,能带动男主的生活气氛,也能讨婆婆欢心,很不错的。女主现任也般配,适合过日子哈哈哈。
隔壁阿三都能拍出这种电影 里面的gay主真的刻画得很好 男性的甩锅,不负责,抠门,某些时候的无脑体现得淋漓尽致 相爱的两个人,眼神就能看出来是否相爱,天雷勾地火,一触即燃。 嘤嘤嘤,我一外人都磕到了磕到了😭
从《喜宴》到《祝贺》,有些地方在倒退,有些地方在前进。生而不同,我们都没有罪。影片的议题对于东亚南亚地区来说极具意义,这世界有人在不断奋战,为了伟大的自由,为了伟大的我们。
节奏真的太慢了 #love is love
那么反观我们在干嘛…我们到底还有多久才能拍出一部这样的电影?
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