体育生chinese宿舍solo 高清

评论:

• 牵华荣 8小时前 :

  断断续续看了一天才看完，真是太折磨了。

• 枚樱花 3小时前 :

  轻柔、细腻的触感中生出一丝余韵，但也就仅此而已了，深沉的黑白影调也掩盖不了内核的空洞乏味。

• 骏运 5小时前 :

  黑白色调搭配着大尺度城市摄影下的微观人物，是最打动我的部分。仔细想想为何一定要用黑白摄影，或许是因为在洛杉矶底特律纽约等多城市的跨度，过多的色彩和杂乱细节会毁了这种城市结构与巨大景观，因为这之下的人物行为可以产生特殊的生活质感。比较喜欢的是对于人物前史的交代所做的文本设计，甚至有了一点是枝裕和的味道，用后置的不言的方式让观众心领神会这些角色的前史和矛盾。但完成的比较差的反而是华金这个角色的塑造，在全片其实并没有什么弧光，人物最初形象就不清晰，最后和侄子相处产生的改变也并不突出，同时穿插的纪录片制作桥段的选取也过于说教和输出，导致很多时候更像是一种公益片质感，采访部分和叔侄相处之间应该有更生动的互文关系

• 藩恨蝶 9小时前 :

  一个“假想父亲”带娃的历程，剧情很少，对话很多。如此纯粹，如此温暖，如此赤诚。

• 英梦凡 5小时前 :

  生动自然的表演，我们一路追问，一路寻求答案，或许很多问题永远都不到正确回答，但问题本身已经是活着的意义了。

• 王文彦 4小时前 :

  No worries, just starts in the sky. Be funny, comma, if you can, period. So impressive

• 桂琬 3小时前 :

  很温情，亲密关系的核心是能真实地表达情绪，喜欢两个人在林子里吼着吼着就笑了的那段，最后小侄子问他是否会记得两人发生的这一切，莫名戳中泪点…（是不是艺术家都喜欢思考死亡，trying to turn mundane things into eternity

• 柏振 9小时前 :

  最后叔叔在给小男孩录音的开头介绍里，把自己戏称为莫扎特也很妙！换句话说，将城市、个人生活中无意义的繁杂噪音与人的有意义的具体话语糅杂在一起时，也是某种当代“音乐”的谱写！

• 昕雅 3小时前 :

  哇，又是一部我的年度黑马影片。这小男孩演的那么好，不多奖励几颗糖！?

• 殷湛蓝 0小时前 :

  看之前我觉得会是通过照顾孩子，两个人都打开了心结，完成了自我救赎的那种电影，看完后发现并不是，无论是大人还是孩子都应该像被采访的孩子一样，把想表达的说出来，怀有一个美好的希望，并正视困难的存在。电影的基调你说平淡吧也有爆发点，你说浓烈吧在黑白配色下很难感受到，至于华金菲尼克斯演技根本不用质疑，极其松弛的就完成了这个角色，A24的片子太挑观众了

• 肇尔槐 6小时前 :

  华金演得太好了…擅长地理切换和各种堆砌的儿童版Her，散文 独白 颂歌 马戏团游行 录像带 音画不同步和墨水屏构成了隔阂，让人感觉这从来不是孤独 秘密 痛苦和快乐的正发生，最好看的还是纪录片的部分

• 辟沛白 2小时前 :

  一个“假想父亲”带娃的历程，剧情很少，对话很多。如此纯粹，如此温暖，如此赤诚。

• 黎心水 2小时前 :

  一部关于倾听、领会、回馈、倾诉的电影。黑白、低锐度的表象引向纷呈的内心色彩。用相互的凝视获得自我了解，当对方是孩子时，更能帮你打开茧缚。影像的钝感看得有点累，沟通不是轻松事。

• 玉秋白 6小时前 :

  华金·菲尼克斯和电影的气质太贴切了，每一句台词、每一个表情都十分有味道，令人沉思、深思和反思。四星。

• 郝元基 1小时前 :

  No worries, just starts in the sky. Be funny, comma, if you can, period. So impressive

• 濡韦 1小时前 :

  很舒服的呈现，二号男神仿佛又回到了《她》。略带伤感，平静的，舒缓的，向前。

• 钊谛 0小时前 :

  孩子要怎么长大呢？聆听所有的声音，沙滩、车流和人群。世界要怎么变好呢？关心所有的人，无论年龄、性别和种族。

• 鹤枫 1小时前 :

  繁冗的工作让我越来越没有多余的心力和脑力去感受 去思考 我并没有因此而收获快乐 相反 我因为日渐远离我自己而感到悲伤 当我无法再讲心声书写成一段影评的时候 或许也未必是一件坏事 这大概是一个去伪存真的过程 一个亦如星河一般周而复始 轮回不止的过程 我喜欢那句台词：多年来 你会努力去理解你所处的快乐 悲伤 充实 空虚 是的 我一直在努力着 努力的寻找自己 失而复得……

• 泣鸿宝 9小时前 :

  十分温润的电影。如果可以温柔对待谁不可爱呢。

• 淡芸欣 0小时前 :

  2021年倒数第二天，温暖的年度五星，和孩子相处的教科书📗，冷静克制，画外音穿插那些过往往事，巧妙地交代了人物关系，请用平等的视角，认真聆听孩子们的发声