为推广家乡旅游业的发展，刚进龙州旅游局做企划的应届毕业生韦天蝉，在网上大发帖子……
网页上风景如画的龙州，天琴女子组合犹如天籁之音的原生态壮族民歌，深深地打动了自由撰稿人甘君伟的心，甘君伟以陪职场失意的邵晓川出门散心为由，骗同窗好友邵晓川、周松与自己结伴而行……
为了让网友“都市失意人”成为龙州旅游的活广告, 农珊珊陆细眉决定帮助韦天蝉,要让“都市失意人”在龙州,感受到龙州人的热情, 龙州的美景……
群山嵯峨，碧水萦绕，峰恋叠翠，连绵不断,公路两旁、远山近影，锦绣田园，宛如一幅水彩画，令车内的甘君伟等人兴奋不已……
美女泉旁,天琴美人农珊珊、陆细眉、韦天蝉焦急地等待, 邵晓川、甘君伟、周松三人下车被眼前保存完好的民俗村吸引,流连忘返.为了证实, 邵晓川、甘君伟、周松其中的一人就是“都市失意人” 韦天蝉拨通了甘君伟的手机,直到此时,周松与邵晓川才从甘君伟狡诈的眼中,看出甘君伟一再要求来龙州美女村的目的地,只是为了与网友天琴女相见……
农家乐中.天琴美女们端着美酒，唱着敬酒歌，邵晓川、甘君伟、周松被壮家女孩的热情征服,一杯接一杯地品尝着,壮家美酒……
周松追随着农珊珊带队的旅游团，游遍了龙州的名胜古迹，他以精湛的画笔，为农珊珊画了一副逼真的画像，农珊珊兴奋地从周松手中接过画后，爽快地答应请假带周松去看左江上的千古之谜，花山岩画……
《天琴美人》剧照《天琴美人》剧照
甘君伟亮出特约记者的身份,采访副乡长陆细眉，甘君伟在采访途中目睹了陆细眉为乡民解决困难、处理问题的果断作风和豪爽气质。他将所见所闻写成报道文章，发给报社主编……
韦天蝉得知邵晓川职场失意后,带邵晓川走进原始森林，聆听了大自然声音，邵晓川在一棵有两千多年树龄的老梘树前，感受到前所未有的震撼，终于悟出生命的真谛……
周松在农珊珊的带领下，来到了左江边上的花山岩画前，当看到古人留下的神秘符号，和传达出来的生命信息时，周松的心穿越了时空……
甘君伟无意中得知,一直叫陆细眉妈妈的孩子其实是一个失去父母的孤儿,陆细眉的形像在甘君伟的心目中顿时变高大……
凭着女性的自觉,韦天蝉、农珊珊、陆细眉隐隐地觉察到甘君伟、邵晓川、周松对她们产生了好感,她们经过商量后,决定邀请甘君伟、邵晓川、周松三人参加歌圩节……
歌圩节上，三个小伙儿在如海的人群中始终找不到自己心仪的姑娘对歌，灰心失望，感到自己受到作弄时，舞台的大幕拉开，他们心中的姑娘和十几名壮乡美女手持天琴，脚系铜铃站在台上，用天籁般的声音唱起了壮乡歌谣《唱天谣》。那美幻绝伦的琴声、嗓音、和倩影，使台下的小伙们感到自己进入了天堂中……
用卡通的形式，那个年代的美国孩子，都在玩些什么，很多东西，直接20年后，才在中国出现。
这件事感觉就是属于美国人独有的美国特色，可能只有美国人才看着觉得有意思吧
很动人的片子，生命的意义确实就是在于选择啊，做了选择并坚定的走下去，韩松就是这样。
提及很多电影和TV show&乐队
动画的最大优势可能在于，它能视觉化所有实景拍摄很难完成的部分，这也使得导演私人记忆能在最大程度上被还原为视觉。这不是一部传记，但是比传记更能触碰到导演内心的柔软和疼痛。除此之外，真的算了吧
很有教育意义，还原那个年代的藏区生活和其中的艰辛，角色也没有扯后腿的，观感不错。
很好看很有意义的一部电影。他们的感情真挚且淳朴。他们勇敢，坚定，顽强，懂得感恩。不畏环境艰苦。一个知识青年上山下乡，一个支援教育让边远贫困地区的孩子学习到了远超他们想象的东西，老师们也给予了孩子们梦想和希望，当然并不是所有人都能做到像韩老师一样，毕竟艰苦的程度远超城市人想象，但是相信坚持下来的人会发现这里的真诚和善意。
反正又是林克莱特《各有少年时》《少年时代》追忆青春那老一套，但是拍成动画可比真人电影有趣可爱多了……
本来僧格去当兵，我还跟着高兴，后来说要回去看韩老师也没多想，谁想到那居然是永别了...
选择和坚持，亘古的难题，但在无边草原上孕育着最纯粹的付出。水电网于今日的我们是寻常之事，但在曾经的藏区草原，要克服这些稀缺而作出的选择和坚持，是难以想象地让人敬佩。草原很美，人心更美。在这个影片看到的纯粹，是让我觉得最温暖的地方。
被狼追那里虽然挺艰难的，但是还是觉得有点莫名其妙的搞笑，现在的藏区应该不会这样了吧？
花很大篇幅murmur太空時代的「小歷史」記憶哈哈哈，不太管阿波羅登月的「大歷史」傳奇——即使少年自己就是（聲稱）當事人。
看着孩子们求学若渴的眼神真的会充满力量，当然也会有压力，男主真不容易。
三星半，他的动画风格一直还挺有特点的。登月的部分自然是比地面上对于青少年时期的怀旧要有趣一些。沉湎于创造“全人类”的成就和不断回忆可能是出于同一种心理。
那是个激动人心的年代，谁能想到这么多年过去，人类一直没能再登上月球，更不用说去探索星辰大海。我也想像导演一样讲述自己的童年时代。
想象和现实 世界要闻和童年回忆 交织在一起
美国版《我与我的xx》，越战泥淖，登月争霸……人类从历史里面学到的唯一东西，就是什么都没有学到。
他在黑板上写下“知识改变命运”，看见那些学生渴望知识的眼神，我想如果我是他们的老师，我一定是既开心又心疼。
5/10。登月的梦想与童年的结合是一个不错的创意，但两者之间串联得并不好，而且整体而言就是细碎的流水账。说是听过一个孩子的眼睛去见证历史，但旁白是大人的声音，实际上只是回首往事。
那是个激动人心的年代，谁能想到这么多年过去，人类一直没能再登上月球，更不用说去探索星辰大海。我也想像导演一样讲述自己的童年时代。
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