《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
社交软件反而阻碍了真实的社交,越是沉溺于社交网络中的人越是孤独~比起一键读取我爱好的机器,我还是更想要遇见真实的人,在交流中一点一点发掘彼此共同却又独特的志趣,经历过这些过程还能留下的,才是真正的朋友~
结局有点圣母了。如果是想表达朋友要真人互动,那为啥不停掉所有机器人,如果要保留自主选择的朋友,那主角的机器人为啥要消失,emo代码依旧是代码,复制粘贴而已,科幻电影里早不是第一次有这种设定了。所以这部电影的观点,只占了迪士尼的表面而已,核心东西实在不行。
结局失去了机器人,获得了现实的友谊。
不喜欢结局。
非常俗套的友情故事,跟大白差不多,但这机器人应该无法出圈。
除去电影部分俗套的剧情和大数据设定,因为类似题材实在是太多了,但Barney和Ron独处的剧情很令人感动,就是后面明知去森林会缺电量,到冒险入侵总部有点草率,有点不合理,大家还是离不开社交网络,但他重新拥有了人类朋友,而Ron活在云端,无处不在。
比如主角站在操场入口说“课间18分钟……该怎么办”
有bug的机器人有了自己的想法,成为了人类的朋友,然后复制出无数的机器人成为无数小朋友的朋友。有独立思考的才能称为朋友。
都22年了啊,还来这种科技恐惧+科技儿戏真的不好了,plus煽情
构思和主题都好棒,虽然它没有最好的美术最好的包装
哈哈哈,强行煽情的动画片慢慢也会被淘汰的。
作为一个成年人观看,有些情节太痛苦了。哭了好几次。哎,难受。
虚拟和现实+大数据主题的套路动画,bb资本家太像库克
real friends find each other.
不新鮮故事發問:我們到底是需要朋友還是需要社交媒體..
only the true friend will show up when you need him around.
探索什么是真正的友谊,反思现代社会人类深陷社交网络不可自拔的现状。就像现在的我们,只会盯着手机屏幕,忘了去认识屏幕以外那些实实在在的人。高科技造福人类生活,但也有时候也让我们失去了一些东西。题材不算新鲜,但故事还是讲得不错的。Ron在床底下发光这幕太暖了,想起Baymax了,它就是小白了,喜欢这种与众不同、有可爱个性的机器人,喜欢日常生活出现反套路的事物,太有意思了,是异类又怎样!
与《智能大反攻》相同的开篇,大致类似的背景与故事(同样都有科尔曼配音)。只不过后者走的是人工智能自我意识觉醒的《升级》路线,而本片则是修补心灵创伤的《超能陆战队》路线。有关治愈主题的好莱坞动画影片我们已经看得太多,却还是会为这种纯粹的情感而动容。昔日的好友也会走向形同陌路,害怕孤独却也难逃形单影只。陪伴或许不能恒久,但彼时的记忆永远嵌在心中。
社交软件是双刃剑,被评论网爆和反噬的女孩
现在的你难道不孤独么?所以为什么觉得改变机器人就可以改变人孤独的现状,别做梦了。
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