《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
神的慈爱,才使人活。愚公移山,是感动了天神,派下夸娥氏二子搬走巨山。
演员尽力了,剧本不能深究,没太感觉到灾难的恐惧感,刻意煽情比较尴尬,女友看到结尾说片子有些科幻
威尼斯主竞赛第七场,之前看的都是虚假的主竞赛电影,这部才是真正的《主竞赛》!!!😂
这年头山体落石也能人体描边了,我怀疑这车没装安全气囊;自行车三轮车对撞是有多大冲击力啊,还能往两边飞穿越护栏的;看朱一龙表演下雨天徒手单手爬峭壁,爸爸突然出现在峭壁上除了闪现我想不到别的方法了;乔振宇死得好快,天妒红颜
中规中矩 大场面的特效看着非常韩国灾难片 果然俩视效总监都是韩国人
洪工要是最后死在那里我觉得会更好 龙的哭戏是真的让我难受呜呜呜呜哭死
朱一龙滤镜也不能让我觉得电影好看
原来没有任何设备保护就可以在岩石上飞檐走壁嘛……这块剧情实在是违背常理,太注重突出个人英雄主义了。另外,对铁道兵致以最崇高的敬意!
2.5,父子情ok,但很多场面不必要,比如雨天徒手攀岩、乏力中爬直升机、坠崖敬礼大特写…这些场景尴尬到脚趾抠出一座布达拉宫…
所有人物为剧情服务,“这种戏”的通病,麻了都,感动不动了都;尤其这电影这男主这角色,太惨了
对当今影视行业的吐槽嘲讽,一切起因是资本家想名留青史,结果搞得导演崩溃演员互掐,电影行业不易啊。有几处导演为了刺激演员而设置的冷幽默镜头不错,头顶巨石、粉碎奖杯等等,故事也有可看性,戏中戏与电影本身也贴合,对抗与代替,清高与庸俗,价值观碰撞引发的戏剧性
1、朱一龙的第一部电影,演技在线。
一直对灾难片蛮感兴趣的,这次终于有了我们自己的灾难题材特效大片,我迫不及待就去看了!真的很棒!比我想象中的很燃很爽的剧情还多了一些感动,和对于我们国家的民族自豪感!爱情,亲情,师生情,还有面对灾难时陌生人之间的互相帮助,每一刻都让我落泪。我们国家不强调个人英雄主义,我们讲挺身而出的凡人英雄,这比什么都有更好的教育意义!灾难面前,人民至上,生命至上!这只有中国做得到!我为祖国骄傲!很喜欢朱一龙饰演的洪翼舟,他和父亲还有许许多多角色都只是平凡人,但是是他们托起了云江县16万人的生命之舟!
单位下发通知要求我们必看,峰爆,写评论我还可以完全没有问题,但还得在各个平台写观后感我就有些写不出来了,只有想想怎么写
第一时间看了点映,全程高能,特效牛逼,朱一龙演技炸裂让我刮目相看了。只是女主线有点多余了,两个人在一起的对手戏还没有朱一龙跟小陶红的多……
节奏拖沓,强行煽情,男主父子跟山羊精变的一样,暴雨天徒手攀岩,最牛叉的是陈数,炸隧道这么大个事,当场就拍板了,都不用跟领导请示的咩?
父子情感矛盾爆发造成情绪断点
所有人物为剧情服务,“这种戏”的通病,麻了都,感动不动了都;尤其这电影这男主这角色,太惨了
雨中徒手攀岩不是完全不可能
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