剧情介绍

  和泉正宗(松冈祯丞 配音)是一名专注于创作轻小说的作家,曾经获得过新人奖,并就此踏上了写作的道路。不久之前,正宗开始了和没有血缘关系的妹妹和泉纱雾(藤田茜 配音)一起的同居生活,哪知道虽然住在同一屋檐下,但正宗几乎没有在家里看到过纱雾,因为纱雾是一个只待在自己房间里绝对不会出来的超级宅女。
  负责给正宗的小说画插图的是一位名叫“情色漫画老师”的插画家,其画技之精湛令正宗深深折服,然而,情色漫画老师未曾有过以其真身示人之时,对于他隐藏在网络背后的真实面目,正宗有着诸多的猜测。然而,让正宗没有想到的是,这位插画家的真身,竟然就是妹妹纱雾!

评论:

  • 公叔痴柏 2小时前 :

    能做到像男女主这样无私奉献的人真的少之又少,可是不明白,为什么到最后小学都已经那么好了,男主还是没能跟女主买一件像样的衣服呢

  • 宰茂德 2小时前 :

    如何细密地书写回忆,赋予回忆者一个“秘密身份”。我即时代。

  • 公冶紫云 3小时前 :

    虽然其中有一些刻意制造泪点的情节,不过招不在新管用就行,也挺适用在这里

  • 帆璟 1小时前 :

    奇妙的设定,温馨的童年回忆。妈的拍得太好了。

  • 匡浩波 1小时前 :

    其实是一部很私人的电影,对童年的温柔回望与怀念。地球两边的我们经历了完全不同的年代,但童年的简单 好奇 热情 这些是共通的。

  • 佑桓 0小时前 :

    巨大的登月历史背景与小人物家庭生活的 幻想与交织

  • 帛念双 4小时前 :

    看到一半去写视频的稿子到半夜第二天又早起继续花了大半天录完后才看完

  • 中嘉 5小时前 :

    1969年,发光的年代,战争的年代,太空梦的年代,现如今的人们会怀念2020年以后的日子吗?当然不会。

  • 强亦绿 4小时前 :

    ★★★☆ 《半夢半醒的人生》的真人動畫化,《少年時代》的青春白描,Richard Linklater把他關於60年代的回憶傾瀉而出,有偏個人的,家庭生活、校園玩樂、電影、電視、音樂,有偏全民的,登月計劃、越南戰爭、嬉皮士,讓電影更像是一個劇情片框架內的紀錄片,然而,這些回憶都太過私人化和碎片化了,我可以靜靜地欣賞這樣一副美國60年代風情畫,卻沒辦法被打動,還是那些半真半假的兒時幻想,讓我有種說不明道不清的小感動,或許,我想到了兒時的自己吧,我也曾Dream Big。

  • 扬尔白 3小时前 :

    看完电影之后眼睛哭肿了,妈妈问我咋的了这么伤心,我说电影太好了,不哭我对不起他

  • 昌蕊珠 6小时前 :

    如何细密地书写回忆,赋予回忆者一个“秘密身份”。我即时代。

  • 卫曾浩 9小时前 :

    看了三四次才看完,有点进入不了的观感。一方面,很奇怪的是,这次看林克莱特描写自己的这版《少年时代》,看出来一点ppt电影的感觉,之前其他作品都没觉得有过这种感受,不知道是不是动画片形式带来的错觉。但另一方面,如果是真人拍摄的话,我觉得也不一定会有这种轻盈的的体验,即便整个故事依然是平淡的。

  • 保正志 0小时前 :

    在现在浮躁的社会,能看到这样清新的电影真的很不常见了,希望能多拍点儿支教类型的电影

  • 却丝琦 5小时前 :

    时代的散文诗和个人的臆想症杂糅、拼贴,看完也仿佛经历了一场如梦似幻的太空漫游。

  • 宇彬 3小时前 :

    两个看似普通的人,就这样用自己的肩膀默默承担起了藏区孩子们的生活,这种伟大有点儿可望而不可及

  • 强英光 8小时前 :

    讲的是上个世纪90年代一位年轻的教师到西藏去支教,最后扎根西藏帮助很多学生走出去的故事。整个电影细节满满,人员原型还原的非常的好,是这些孩子都是真的藏族孩子饰演的,极大的增加了观影的真实性。韩松的样貌也在变化,从最开始的白白净净哈哈h到后来粗糙泛红。就包括他的毛巾,可以看出原来是不一样。

  • 卫彩宇 9小时前 :

    有点点动画阿波罗登月版的无耻混蛋的意味。不过我钟意的是对主角童年那段时代的回忆,尽管那不是我的童年…真希望哪天也能把我们的童年拍出来。

  • 卫浩洋 0小时前 :

    搞得我以为阿波罗十号半是一个真实存在的项目,翻了评论才发现是童年幻想?确实借了一个好壳,借登月讲笼罩在登月计划的集体记忆中那代人的成长经历。一切都与科技和科幻有关的童年经历令人着迷,自由而欢乐的童年生活令人羡慕。

  • 仁芮欣 2小时前 :

    7.6 以动画转制现实来进一步混淆不可靠叙事,“我”的一小步越过了“人类”的一大步,“两次”登月的平行剪辑高潮竟如此举重若轻,而是以其为核心在离散的叙述间拼贴出60s的美国风情画,林克莱特对于时代符号的迷恋可见一斑。

  • 嵇古韵 2小时前 :

    一直有当支教老师的想法,但一想到艰苦的环境就望而却步,也想知道去西藏支教的真实情况,带着了解的心情看了这部电影。这是一部有光的电影,不仅仅体现在孩子对知识的渴望,更表现在韩松老师对援藏支教的坚定。看完电影,整体感受是:一位好的老师,真的可以改变学生的命运,一部用心打造的电影,可以坚定自己对于梦想的努力,为世人埋下一颗真善美的种子!

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