《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
蜡笔小新子供向真难看,新配音还不好听
小小成本电影,除了开头结尾完全没有空镜,全程被对话,会议发言,对话填满,但意外的并不枯燥,看纳粹如何在他们一整套自洽的逻辑体系里讨论如何“特殊处理”犹太人,毁灭犹太民族,仿佛这是慈悲为怀的替天行道,仿佛这是这个世界上最正确最伟大的事。这部电影本身是极度自省的,也是用来启发自省的,它有着另一个层面的趣味性,我想只有在丰饶的创作土壤上才能诞生这样没有任何欲望的作品。
艾希曼最后说怎么用毒气室毒死犹太人的时候我简直要干呕,也就是纳粹能这么面不改色心不跳的讨论种族清洗了。
对历史的严肃还原,虽然是会议,但并不枯燥。长篇的对白也更需要演员的演技。
这一部感觉一般般;这涂鸦王国很突兀,感觉莫名其妙的就在天上飞着了,然后大臣二话不说就扣押国王开启自己作战模式;神奇蜡笔对人员的解救好像很随机,解救不完全咋办?小新的大局控制那么强,推个车车大街上跑就画出了一个大图
嬉笑间决定了数百万人的生死,一切都是那么的平淡。
你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都就应向你学习。
要警惕的是独裁、反人性往往也是以看似民主程序的方式进行的。各部门互相推诿的现场让我仿佛来到了某国的很多会议现场。
“谁不想生活在和平中呢,但是命运偏偏选中了我们这一代,来完成这个任务。而我们不能仅仅因为反感它,就拒绝执行。我们都是德意志民族的医生,没有一个医生会乐于为病人截肢,但如果这是救命的唯一选择呢?”听完海德里希的会议总结,我那个对二战历史一知半解的老婆当啷来了一句“这是怎么舔脸说的呢,还要不要个逼脸啊”
对,又特么看哭了,很喜欢对三个纸片人的处理,变形的娜娜子在雨水中融化,水中的肥嘟嘟左卫门和小新的对话,胖次牺牲自我的拉扯,成长就是能在简单故事里感受到更深刻的意义吧,我们都在长大,小新可以永远守护春日部,“再也不想和任何人分别”懂的人都知道什么意思吧
比英版更传神,德国刻板形象玩得特别到位又不突兀。会议进程即是纳粹与其他势力切磋的过程。镜头、服装、站位、台词都挺讲究,论辩夹杂官场斗争,各怀鬼胎,最荒谬丑恶的人种屠杀反而是所有人的共识。现在看,实在是贴切。
突然想到三体地球要被遗弃,而人类的选择,揭示了人性最低劣的那一幕
蜡笔小新的剧场版永远都有脑洞、回忆和感动。故事也是满满地心意和诚意,好想当回小孩子。
3星半,7分
不正经的角色的剧场版反而比那些个正经动画角色的剧场版好看。
肥嘟嘟左卫门居然是神谷浩史,好久没看小新剧场版了,哭一鼻子
我们一起吼吼吼,哭哭哭,不计细节地怀念童年回忆。
孩子们有这童趣的美妙 大人们也有着自我的自私 小新剧场版没有什么真正的反派 只有泪点
最可怕的是,如此严谨高效秩序的会议,是在讨论种族清洗。
蜡笔用完之前,还是有不少人还没得救的吧……那些人没说怎么办。涂鸦王国靠自由自在的涂鸦能量悬浮在空中,受大人和科技的干预后越来越少人这样涂鸦了,导致涂鸦王国下坠压城。小新和大家靠涂鸦和神奇蜡笔拯救了一城。特色应该是小新画出来的几个有正义感的角色。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved