《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
主角又是玩车的,然后是段子堆砌的散文,偶尔抖个包袱,弄个巧合显得自己很黑色幽默。旁白搞得无病呻吟。哎,韩寒退步了。
负责激起观众情绪的段子鸡汤故事绘,比作绘画的话,元素散乱无主次,上色生硬。
拍了个稀碎,哪都不挨着,叙事的推动非常勉强,总是感觉要拍不下去了,挺业余的,只能看看尹正
前边小笑点太密集了,没有成功给电影打下一个基调,导致风格上都没有建立起来。剧情狗血到不行,没有意义的死亡。
努力之后呢?就和没做一样。
作为摩友来看没有如之前传闻地那样诋毁摩托,剧作方面脱离现实就不去说了,不想说
无法离地的飞行。
看着很轻松开心,随性洒脱的海岛故事,还带着一点小浪漫,有着很强烈的韩寒导演个人风格,看似玩世不恭,但底层深藏赤诚之心。
显而易见能看的出韩导的努力,显而易见努力想营造好一个小布尔乔亚式的悲情青春故事,沈腾、尹正的戏份让这个悲情主线有点儿分叉,黄晓明的段子叉的不伦不类,明明相爱非要倔强的独立打拼,非要最后来个静悄悄的琼瑶式车祸,叉的毫无悬念,叉的寡淡无味,可惜了,个人感觉整体不如前几部。
我能get到这种稍微有点过时的“怀旧”风格,也喜欢里面的摩托,海景,飞跃珠江演唱会,还有那条长长的廊桥,如果没有最后那场车祸,让欢颂看到头盔上的竹蜻蜓,让她知道那是阿耀不是别人,剧情停在这就可以了。也许韩寒是想把主人公的孤独贯彻到底吧,所以用了郭敬明的方式创造这一切又毁掉一切,“致敬小时代4的大火
不过“含早”那句话真的是尴尬,不知道初高中生会不会喜欢。
一场车祸是如何发生的,放在普通人讲就是,嘟~嘟~咚。放在韩寒讲就是《四海》就是《飞驰人生》。
想一出是一出,想到哪儿拍到哪儿,一会儿是奶奶看雪,一会儿是父子重聚,一会儿是社恐患者交到了第一个朋友,一会儿朋友里面又有内鬼,一会儿又突然欠了一大笔债只好去广州打工还债,一会儿又开始探讨女性求职时遇到的问题了……
有“大意了没有闪”那样的烂梗,也有门后就有理想中“家的样子”但就是进不去这样的好活儿。韩寒式无厘头——制造浪漫时总忘不了夹带嘲讽、豪气万丈接下来就是坠落、聪明人一有机会就犯傻。影版《麦琪的礼物》——和欧亨利一样聊了聊刻意而为和命运摆弄之间的辩证法。
前面的赛摩托车还有点看点,后面为了生计打工就很冗长无聊了,而且还是个悲剧版的麦琪的礼物。
很神奇,一般来说倍速播放都会对冲掉一些烂值,但这小东西还有些自己的节奏在,倍速也不行。当然,我还是很喜欢这些人物的结局的,很有教育意义。
后来,人进入城市。城市没有风,城市是静止的陆地,海域在四周,风吹不进钢筋的森林。少年是英雄,孤勇是异类,就算英雄有冲破金字塔的勇气和能力,在最后的那一刻,风还是停了。
剧情有点割裂,不过很多细节还是挺幽默的,依然保持着韩寒自己独特的风格,希望韩寒多拍一些这样的电影。
为什么?到底是为什么?现实已经够残忍了,为什么这部电影比现实还残酷!一部好电影,看完就像没看过一样。不得不佩服编剧、导演、演员、摄像、武替的功力,给我们带来那么精彩的伤痛。喜欢的人会好喜欢,不喜欢的人别看啊!我大意了,看来是!
刘浩存真的败笔啊!把她去掉我感觉这电影挺好,听她说话我都难受。2022春节档第三弹,和小姜一起在鞍山看的。2022.4.8,去完南澳岛回来又看了看。
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