评论:

  • 皮辰韦 4小时前 :

    亦如同巴拉德笔下被溺毙冲上海滩的巨人,

  • 聂弘懿 6小时前 :

    雄狮少年终成咸鱼 少年永远不是病猫 人生永远不能雄狮

  • 昭璟 9小时前 :

    去影院之前看到了两极化的评论,但看完电影,我要给他打五星。一开始笑得嘻嘻哈哈,后半段哭得稀里哗啦。小人物的悲欢总是牵动人心,什么梦想什么理想,我们得努力、用力地先活下去才行!配乐极佳,九连真人、五条人,乐夏粉十分满足!不觉得这个人物形象值得被黑,单眼皮小眼睛又怎么样,和日漫美漫不一样挺好的啊,文化自信不是这么玻璃心!要看到这个动画的内核是好的是正向的!抓住这个小点死命黑的动机不纯!我看的时候人物真的像活了一样,甚至能在现实中对上好几张脸!

  • 马佳晶晶 7小时前 :

    21世纪最好的中国动画片,因为只有它能完完全全撑得起中国两个字,从骨子里弥漫着一种如青松般的劲头,不惧一切地向上爬,不惧困难地疯长,从一颗种子长成枝繁叶茂。三个舞狮的少年,别认,你别认!

  • 锦蕾 6小时前 :

    摆脱神话叙事,丢掉炫技包袱。假如“国漫崛起”不是一个伪命题,那么《雄狮少年》比谁都要适合它。虽然成本有限,但仍然可以看出导演有较强的视听意识,也懂得好钢花在刀刃上,舞狮段落的动作可谓行云流水,质感也很出众。一众主角的“屌丝”感描绘虽然略显浮皮潦草,却也是难能可贵的现实质感。能在动画片里看到讲述阶级固化,讲述跌落,讲述比赛之外的生活,雄狮少年哪怕再多不足也值得好评。

  • 毛晴波 3小时前 :

    差点没来得及写(无剧透)

  • 说鸿朗 8小时前 :

    暂时只说说优点:

  • 蕾寒 1小时前 :

    ps:初代阿娟像小四,中代像陈学冬,高阶像易烊千玺。还有这片子不仅用了五条人的歌。连人设都做进去了。阿猫就很像仁科一直抖腿,师母的前追求者就是初赛前师母送货遇到的大金链子就很像阿茂。

  • 清雁蓉 0小时前 :

    3、拍一部弘扬中国传统文化艺术和展现普通人民生活的电影的人,一定比揪着某种长相攻击自己同胞的人更爱国。

  • 诸念巧 9小时前 :

    这是一部现实题材喜剧动画电影。该片讲述了留守少年阿娟和好友阿猫、阿狗在退役狮王咸鱼强的培训下参加舞狮比赛的故事,几人在经过重重磨砺后,终于从病猫成长为雄狮。

  • 涂月天 1小时前 :

    缺点很明显,几乎成缺陷,拯救只有推翻重来。

  • 洁采 0小时前 :

    是谁在电影院里数度落泪我不说……其实很多个煽情和拔高主题的段落和台词都挺尴尬的,真正感动到我的从来都是那些不被刻意突显的细节,比如师母看似不经意地推过来三杯水而又立刻走开…

  • 衅元武 3小时前 :

    很燃,别认,认就输了!

  • 祁语芹 5小时前 :

    打动我的地方太多了,木棉、舞狮、南方的乡村、小眯眯眼(想起我的一个小学同学)、咸鱼、无名的人……最让我兴奋是那首客家话歌,要知道作为一个客家人第一次在电影院里听到客家话歌而且还那么好听,心里不知道有多骄傲多兴奋(这部电影的音乐真的太棒了)

  • 申屠谷枫 9小时前 :

    有《雄狮少年》,乃中国动画电影的幸事,其令业界重新抖擞的功劳,不亚于投石问路的《大圣归来》和引资成功的《哪吒》。从今以后,中国动画电影有了比肩《大闹天宫》《宝莲灯》《天书奇谭》的新标杆

  • 问芸茗 0小时前 :

    这么好看这么热血的的电影怎么有这么多人恶意评分?最喜欢结局,把狮头套在了擎天柱上。人总有越不过去的坎,但是要有不放弃希望的心。舞狮太燃了!

  • 费莫静安 0小时前 :

    除了最后擎天一跳比较燃,其余部分都一般(翻了翻短评,都这么容易感动吗?)

  • 镜悠馨 9小时前 :

    硬伤主要是台词设计,经常忽然飙出那些“气势万丈”的励志性语言是不自然的,包括其他舞狮队里的人的“恶”,都是有些违和的。直到男主父亲因为受伤突然回家,终于转向了一个更真实心酸的中国故事,那些在工厂工地里封闭着没有钟点干活的青少年,小时候是村里老人带的留守儿童,十几岁就要出去打工挣钱了,片中设定男主十八岁出门,实际上在两千零几年那个时间有很多未成年冒充成年进了工厂。最难得的就是这点吧,男主做了舞狮英雄,最终还是要进入残酷的现实社会,有好感的城里女生也不会因此和你一个打工仔在一起,只有美国动画才有那样“完美”的个人英雄主义,而这“不完美”的结局是属于中国自己的故事

  • 竺傲雪 1小时前 :

    情怀>剧情,故事中规中矩,燃点和泪目都有,台词就比较生硬,负面形象的角色也很刻板,女孩一出场就猜到了故事结局和她的推动作用。但不管怎样,结局时鼓声震天的那刻都会被燃烧起情怀吧。只是营销“爆款”拔高期待值,反而会降低观众的感受

  • 蹉梦华 9小时前 :

    值得全国非遗界的学者观摩的影片,怎么把一项学术的事业,变成一种艺术。把非遗的核心指向人,只有人带入情感,有心理化作用,它才成为作品。

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