两星半吧 有点刻意 但是父母去看会感动到稀里哗啦的作品
低于预期。就开头和结尾的合唱有点带动氛围的意思,其余的故事太过于平凡,我抱着看电影的心态来的,不应该看的是纪录片啊。。。强行感动,并不是很舒适。
黄渤的武汉话好夹生…川渝味好重…武汉话和重庆话的混合武庆话
真的一般,整个故事设计没有任何可以夸赞的地方,但这部片子票房还不错,因为拍的是刚刚发生的历史。
治愈每一个走过2020-2021的人,再见2021
喜欢武哥叶老师还有老年组那对的故事。
期待的是从小人物身上看到大时代,结果看完了都不知道说了个啥,有什么侧重点,ps武汉人千万不要看武汉话版
平心而论,这部电影的题材剧本音乐都属于上层,可惜导演的功力不强。尤其是影像的感染力上。特别去查了一下,当年《北京爱上西雅图》的摄影指导是陈志英,这个果然换了。多数人演的人物都立不住,包括黄渤。例外是周冬雨,再次说小姑娘可以称之为演技之神。
我看了前10几分钟,进入故作之后就不看了。
这个不是纪录片,如此零碎,故事不成故事。纪录片,也没这么拍。承载所谓现实的意义,而不是所谓的电影艺术,就很死亡的想法。而且,贾玲的感情线很尬,OK
夫妻。老人。很真实。
但是,老李和兰兰以及他们一家的戏,是为什么呢?
在这方面有情感共鸣是一回事,在从剧本创作故事结构设置方面,剧情是否紧凑,故事是否合理就是另外一回事了。我大胆推测,这部电影应该是使你与那大半年经历链接起来的一个映射,真正触动你的是那一段难忘的经历,而不是这部电影,仅此而且
后面虽然很催泪,但有点强行煽情的感觉,里面的bug也不少
题材那么好,结果拍成这个样子,我来看电影是想被感动,被震撼,或者被治愈,大笑或大哭,你总得给我一样吧,总之看这个电影,中途被催眠了,剧情太散了,风不用吹就散了,小时候老师教导的总是没错,作文还是要有中心思想,电影也是一样。
尽管几乎可以猜到所有的剧情走向,可还是忍不住红了眼眶。这场集体和浩劫带来的创伤需要时间和温暖去治愈。
等解封的一天,你向我保证我们会在鹦鹉洲大桥上相见;
话说我确实没觉得温暖和治愈,甚至觉得片子时间太长,尤其那个二胎真的莫名其妙
很感动,很温暖、很坚定、很勇敢。
大年三十那一晚的马路上,拍摄三个不同家庭的事,还是挺有新意的。而且,也被老人间的爱情感动到。可是,叶老师那一趴感觉怪怪的,为啥一定得得病呢?实习护士怎么就去世了呢?情节之间连贯性不够,看得一脸懵逼……真的如很多人所言,好的题材被讲得支离破碎……可惜了,没能体现好“以小见大”。
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