好主意的英文 高清

评论:

• 轩喆 7小时前 :

  也太好哭了吧，以为是北野武的传记，没想到是他师父的。虽然有煽情的成分，但是真的好难过，师父这一生咋这么惨啊呜呜呜

• 牵若雁 0小时前 :

  1、师徒情谊的复杂，在于两人的关系可能汇集长辈晚辈、至交朋友、事业伙伴、事业对手。每个行业跌宕历史背后可能有无数类似这样的师徒传承的困惑，师徒共同完善和拔高一个行业的艺术审美标准，于双方都能带来强烈的价值感。2、倒叙、倒叙、正叙，正叙。3、过去现在的皮鞋的转场，踢踏舞转场，皮鞋传承，皮鞋烧毁。4、师父去世后，师兄提到“你师父说没有了剧院你该怎么办”；5、师父教徒弟高跟鞋的梗，徒弟成名之后和师父喝酒，用这个两人的私密梗默契配合，参与并完成了师父最后的精彩表演（当时不知道）。6、“因无限可能的青春而害臊”，“鲸”的指代，男女主的梦想，女主梦想被鼓励和受挫之间隔着一句话“唱完歌可以脱衣服了吧”；8、有才能的人，他身边的人也会感应到这种代表成功可能的能量。每个人生创业者听到的第一句鼓励“不要回来”

• 答芳馨 6小时前 :

  铃木保奈美还是好美啊！但影帝真的是过分努力还是一直让人出戏了

• 长孙新之 3小时前 :

  哪儿是北野武和阿清，这组合分明是山田孝之和刁亦男；想学踢踏舞

• 雷惜雪 1小时前 :

  了解北野武，这部片强烈推荐；除此外，它是一部结构相当工整的传记作品。

• 菅长逸 2小时前 :

  拍的一般但影帝好棒愛影帝 日本該修個新的橫店影視城了

• 震枫 9小时前 :

  北野武传记，柳乐优弥可以的，毕竟戛纳影帝，演出了北野武的神态，最后的跟拍长镜头，串起了一段段回忆，有点煽情，但还是很不错。

• 瑶欣 2小时前 :

  从敬重到相互成就，是从日常对话就当作谐星表演开始的，艺术家就是不断从生活中学习升华，高跟鞋与自己烧了一半的尸体，又搞笑又辛酸。恩师并没有多少技能授予北野武，但其对舞台、表演、事业的尊重，深深影响了北野武的一生。真正的艺术家，不需要讨好迎合观众，用作品去逗观众笑，而非让观众笑话自己。浮世之中，人首先要学会自己看得起自己。师母麻里的气质太棒了。

• 骏星 2小时前 :

  从敬重到相互成就，是从日常对话就当作谐星表演开始的，艺术家就是不断从生活中学习升华，高跟鞋与自己烧了一半的尸体，又搞笑又辛酸。恩师并没有多少技能授予北野武，但其对舞台、表演、事业的尊重，深深影响了北野武的一生。真正的艺术家，不需要讨好迎合观众，用作品去逗观众笑，而非让观众笑话自己。浮世之中，人首先要学会自己看得起自己。师母麻里的气质太棒了。

• 昕菡 3小时前 :

  6.从一小时三十分起，影片情感才逐渐积累起来，令人动容，对于时长2个小时的影片，观众可能并不是非常适应这种先抑（一个半小时）后扬的效果

• 雨淑 1小时前 :

  影帝演的北野武真的好北野武啊！！！看得我都忍不住学了起来，赶紧打住。迄今为止，我已经看了两版火花以及这部，剧情大抵相似，看到大泉洋演的师父落魄时，还是忍不住想起短剧开始，再次猛汉落泪……奔赴梦想的路总是那么艰难，但还是永远都不要忘记梦想啊。

• 阴蓝尹 4小时前 :

  浅草小子，与其说是北野武，更是他的师傅浅草的深见。这部电影与其说是讲北野武的故事，不如说是讲深见千三郎。师徒情很感动啊！连最后的告别也要讲笑话，笑着流泪……北野武，是个重情义的人！

• 淳于青易 5小时前 :

  饭馆和师父一起逗笑满屋食客。最后长镜头穿越当年，泪目了。台下一个观众听相声，上厕所还得停下来等他，北野武和郭德纲谁抄谁？八岁的大儿子，姜文也用过。师父说得好啊：“不要被人笑，是要逗人笑。”

• 祁瀚亭 8小时前 :

  浅草小子，与其说是北野武，更是他的师傅浅草的深见。这部电影与其说是讲北野武的故事，不如说是讲深见千三郎。师徒情很感动啊！连最后的告别也要讲笑话，笑着流泪……北野武，是个重情义的人！

• 杉祥 1小时前 :

  人物转变很模棱两可，但意义更加是在于展现吧

• 楠雪 7小时前 :

  柳乐优弥真是人才啊。故事也挺好。没想到漫才是这么一步步起来的。

• 袁宏博 3小时前 :

  满分，无法抹下脸面的师傅与适应时代的徒弟，二者并没有关乎师徒之间传统与革新的惯用矛盾，而是用师徒理解把人物矛盾转化成故事，确实牛逼。

• 谢嘉惠 6小时前 :

  过于中规中矩。星星加给北野武和柳乐优弥。铃木保奈美年纪越大越好看。

• 沈月朗 6小时前 :

  剧场有兴衰，演艺生涯会起伏，艺术还是要靠传帮带——一个有趣的故事就被奈飞改成了这样无趣的剧本，就和结尾处刻意的长镜头一样无趣。好在演员们实在给力。

• 罗晨轩 3小时前 :

  北野武72年拜师学习，94年骑摩托车重伤面瘫。电影里武叔提前二十二年面瘫，导演显然没做功课，柳乐优弥的脸整体透露着诡异的氛围，两星不合格。