hanssama 高清

评论:

• 藩幼荷 6小时前 :

  脑洞巨大，吸收了不少what if的情节和设定，好评。本片简直是中华文化输出的例子啊，圣殿设计，打斗场景，哪个看上去不是八九十年代武侠片的影子？就因为一个街边报箱要封杀这部漫威大片？电影审查的人大概没看懂？虽然惊恐场面多，但骨子里这是个浪漫片，主题是爱。Wanda的母爱泛滥到多元宇宙都承载不了，为了孩子可以不顾一切。而Dr Strange 虽然在结尾说出了多元宇宙最强情话：“I love you in every universe” ，却没有在任何一个宇宙里和Christine有happy ending，有点遗憾。

• 景月明 5小时前 :

  剧情还是漫威那一套，依然没有让我有什么强烈的情感波动，不过娱乐性还是很强的，从头到尾几乎都在砸cg烧钱。然后还有点克苏鲁，鬼片，丧尸片的元素，就是jump scare在其中一段剧情简直是滥用有点影响观感。整体运镜还是看的很舒服的，不愧山姆雷米居然在某些镜头上让我有种在看老超英电影的感觉。另外就是那几个剧透出来的角色完全就是炮灰并且可以被替代，浅骂一句联动就完事了要什么剧情😅再说点题外话，不知道为啥感觉这片3D效果还比不上贴片的阿凡达2…

• 隋如曼 7小时前 :

  看得出是完全放弃大陆市场了。 彩蛋1很酷炫啊！

• 星铭 1小时前 :

  还不错！魔法的特效做的很眼花缭乱。剧情中规中矩，一贯的漫威电影水准。

• 章佳昂雄 0小时前 :

  特效满分，双人用音符打斗的那段妙。

• 阮宏旷 7小时前 :

  有被其中的惊悚元素和特效方面的ideas惊喜到 挺喜欢的

• 钭寄文 0小时前 :

  英雄之名与人性之自私相互对抗，我们都曾幻想过世界的另一种可能，和所爱之人的相守到头来是任何世界的不可能结局。在所及之地尽力而为是每个人的英雄主义。//时隔很久满意的漫威之作，希望情怀能不必成为炮灰，“I can do this all day”不管是谁的主意，我都谢谢你了，是谁情不自禁在电影院叫出声，是谁恨漫威天天打情怀牌但还是照样买单。漫威二十年希望能创作出一些超出十年的新情怀。

• 诸葛慧君 6小时前 :

  对神告白Time will tell how much I love you之后强力回应告白：I love you in every universe.

• 辜建中 7小时前 :

  X教授也出来了😂，还是女巫最厉害。应该加个名字，《绯红女巫1》.

• 茹静 7小时前 :

  竖琴真牛，丧尸奇异真帅。

• 祁毅伟 1小时前 :

  影片整体低于预期，但是i love you in every universe将浪漫拉升到了新高度

• 税梅英 2小时前 :

  Black Bolt: 🤯, Mr. Fantastic: 🍝

• 衷悦心 8小时前 :

  漫威电影宇宙第四阶段终于支棱起来的一部。逻辑合理，叙事流畅，在越来越复杂的角色背景中承接过去与未来，用恐怖片的手法呈现（比隔壁DC温子仁的海王处理得更好）。绯红女巫真不愧为欧米茄级别的变种人，无论惊奇队长还是至尊法师在她面前也只是个杂兵，最后也没有被打败而是被劝服。

• 汗奇玮 2小时前 :

  其实应该叫《旺达找儿子》

• 骏材 4小时前 :

  後复联时代漫威电影进入了深水区。一方面要跳出往日一部一个boss的俗套剧情，一方面要考虑新观众的吸引能力。这部奇异博士第一点做的非常好，据说导演是拍恐怖片出身，超级英雄片第一次带上了恐怖片的元素，多元宇宙，玄幻，附身，这些概念和旧有的背景结合的非常契合。

• 郗才捷 7小时前 :

  很磕穿梭无限个宇宙时的万花筒特效；

• 籍俊民 8小时前 :

  搞恐怖很有意思，毕竟太多的把戏都已经在动画等地方用过了，卷腹这张脸啊哈哈哈哈哈，眉毛也搞笑，就是主线差了点，不过超英电影别管这么多了，就当作是电影版的what if吧。

• 香静 4小时前 :

  看得出来用心设计和致敬了不少恐怖电影的经典元素，最后的结局也足够出人意料。

• 鹏林 4小时前 :

  从“I LOVE YOU 3000”到“I LOVE YOU IN EVERY UNIVERSE”

• 栋紫玉 0小时前 :

  人活得久了真的什么都能见到，实在没想到有一天我会因为看了漫威而做噩梦……看之前还是哎呀归根到底漫威都是合家欢we're family 啦，看的时候：贞子爬出电视、丧尸追赶、魔鬼缠人、突如其来地冒头、直白地追杀超级英雄……我还是个孩子真的吃不消。导演不愧是拍恐怖片出身的，恐怖吊诡悬疑惊吓元素样样齐全，尤其是看着曾经如此理智慈祥的角色突然入魔，结结实实的心理阴影。虽说全片逻辑上有点乱，来不及认真解释便又赶去下一个场景，不过画面上和剧情独特性上面可以给个不错的分数，就是很好奇后面的电影如何衔接。