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评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 1996

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 徐星汉 3小时前 :

    双男主的化学反应很优,我的笑点都在学院派那位身上。潘子靠这部拿威尼斯影后也说得过去,眼神戏太到位了。

  • 巧一禾 3小时前 :

    孩子死了给她买手机了🙄️都好难啊,活着好难

  • 扈高驰 8小时前 :

    蛮喜欢结尾那几段的...尤其合气道的伏笔和...看似草率其实非常戏剧性的应用...还有造桥剪彩..."一切都按照预期发展,从来没有什么草台班子理论"...另外,里面那句所有职业都是一种虚伪的自负感作祟也是蛮...新潮的..."跟片子的导演姐姐一样有个性"...

  • 丰清漪 7小时前 :

    充满喜剧效果的讽刺故事,西班牙式的幽默反转。只是认真思考下逻辑稍稍没办法立住脚跟。

  • 彩美 4小时前 :

    所谓的人间惨剧就是第二天在报纸的犄角旮旯处登篇几百字的豆腐块。

  • 弓祺祥 7小时前 :

    很喜欢演员的组合和场景布局,虽然是烂梗,但这不就是讽刺电影吗

  • 延弘阔 4小时前 :

    在概念设计及文本雕琢上兼顾了商业属性与艺术主旨,不过与片名确实相距甚远,不如叫做《闪光灯不要停》好了。

  • 振稷 1小时前 :

    没看出哪里好,所有人都很可怜,生活有时候是这样的……

  • 叶蕴美 2小时前 :

    在整体故事系统的编排上,以排练作戏剧与影像的分割线,而影像本身对于现实的“复原”,意味着表象下的解构,这种所谓还原主义式的戏剧排演,洽洽讽刺着公众对于原型与意识形态的“渴望”。这是整个系统层次可以在商业前提下相对丰富的基础,也是他与片名些许跑题的原因。

  • 律鸿煊 2小时前 :

    充满喜剧效果的讽刺故事,西班牙式的幽默反转。只是认真思考下逻辑稍稍没办法立住脚跟。

  • 卫龙君 4小时前 :

    在高效的前十來分鐘四場戲以後,交代了不被理解的女兒與暴躁的父親形象,迅速奠定了基調。但,片名出來以後是要幹嘛?老套的事件寫法,焦點反覆在不同人物之間拉扯,但人物淪為了表現(導演想像中)的日本民族的高度自省與內疚感的工具,而不像「人」,剩下半小時也不想看了。

  • 希静枫 2小时前 :

    真的好笑,也嘲讽了一波,很特别的片子,不过看的累,演技痕迹很重。

  • 宁茂材 4小时前 :

    我们之间充斥着空白,幸好都看到了像鲸鱼般的云。

  • 哈恨桃 4小时前 :

    关于拍电影的那些事。

  • 振骞 3小时前 :

    没有后悔药吃的,,,互相原谅之后,,,这个父亲怎么原谅自己,,,豆瓣应该增加一个标签,,,专门标注这种,,,就能避开,,,

  • 奈依霜 9小时前 :

    整体碰撞在一起,导致:文艺之中参杂着黑色幽默,甚至带点神经质,气质直接拉满。

  • 兆运浩 3小时前 :

    我们之间充斥着空白,幸好都看到了像鲸鱼般的云。

  • 平宏阔 6小时前 :

    第一次做父亲不懂得爱女儿的父亲在失去之后在抽筋剥皮的痛楚中逐渐学会了如何去爱,可惜一切围绕着这事件的人都已支离破碎。结尾尚有一丝丝的光。为喜欢的古田加一星。

  • 妍晨 5小时前 :

    #TIFF2021#今年好像各大电影节都多了很多这种戏中戏互文或者带有不同戏剧文本的juxtaposition的电影,特别在Drive My Car之后再看这部就感觉特别奇妙。Official Competition里的黑色幽默节奏把握的很好,特别是克鲁兹今年的状态好的令人惊叹,两位“影帝”间的交峰也笑果满满。只是最后结尾倒有些弱了,如同一开始女导演未讲完的剧本故事一般,蒙着一层雾,让我们最终对于“竞赛“还是未知全貌。

  • 弘柔怀 0小时前 :

    浪花,海岛,上学的伊东苍,笨笨的,慢慢的,弱弱的,怯怯的,老师的批评,父亲蛮横的摔碎手机,她完全不敢反抗。

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