舔屁股 高清

评论:

• 杭阳荣 7小时前 :

  “我们都有潜在的野兽，很多人都没让它暴露过，但我做到了”

• 栋子 4小时前 :

  三星半。题材和结构很有趣，但台词不够精彩，功利的“踩点”感太强，且过分正确而折损了趣味。还有，只有我觉得这个男妓毫无吸引力吗？他讲话好像在竞选社区领导啊，真是倒找钱都不想跟他做。

• 翰强 2小时前 :

  喜欢（大家都夸完了把我想说的都说了我就闭麦吧

• 茜雪 3小时前 :

  华裔、红色、熊猫构成一组同义反复，恐怕对于大部分中国家庭的孩子来说这样的故事都不陌生。与时下相当呼应的议题，和迪士尼式的最安全的价值观，却一点也不像常常给人惊喜的皮克斯。那熊猫的造型总让我想到吉卜力的二维动画，《龙猫》或者《百变狸猫》。【6】

• 柔敏 4小时前 :

  红熊猫可爱疯了！想知道妈妈的熊猫为啥有那么大。故事很简单，但流畅可爱。为啥无法在国内过审呢？是宣扬了追星还是把柴尼斯文化搞得特古老诡异？安妮胃，想起我小时候的电子宠物鸡，最后因为我懒得打扫它的粑粑给臭死了，导演跟我一代人～

• 绪韵诗 7小时前 :

  Stereotypes 太多了，吴珊卓加一星

• 项访儿 4小时前 :

  女主说她丈夫死后她再也不会去假装高潮，而观众似乎也不必因为终镜看到了高潮而非得表态满意过程。“双人斗室由性开论”是一种亚类俗套。相对最近的罗马房间、马德里1987，稍远的那部著名的都市仲夏夜……应该说把玩此类素材，英人自有其独到的叙事武器：冷幽默。各种荤腥术语脱口而出然后在对其进行诙谐自讽。可这种特色能量半个小时之后也就像女主的婚姻生活那样陷入乏味，更别说撑满90多分钟？实在太难！这时又不敢像法国人那样用全然放开随性自然的大尺度去助燃（说助燃其实不够准确，“坦诚相待毫无顾忌”应该是此类题材的头号标配！若非如此便不足以弥补不换场景俩人话唠还不是喜剧所必然产生的单调乏味。大家想想是不是这个道理？），甚至为了避免“说到做到”还要反复依靠女儿的电话来给自己“救场”？

• 诗茜 1小时前 :

  皮克斯出品的话真的欠太多，不明白为啥这么高分。

• 雪雪 5小时前 :

  谁不想一直年轻，可年轻只是和童话一般的传听

• 林曦 4小时前 :

  Red panda太可爱了。对东亚文化和家长形象的刻画也许有些刻板，不能代表所有人的经验。

• 闫鸿信 7小时前 :

  意料之外的大场面与好看！申请加入红熊猫复仇者联盟！

• 珠馨 0小时前 :

  理解，但基于个人立场不喜欢，提供高质量情欲体验的圣人和言行举止非常维多利亚时期的白人女性，这样的梦幻组合就像少女浪漫爱情文学那样不现实，甚至会作为坏榜样，但有其治愈性。again，基于个人立场的偏见。

• 那傲菡 3小时前 :

  咒语太洗脑了！

• 礼阳伯 2小时前 :

  青春成长不只多角恋、堕胎、自杀，还有同辈的压力，家庭的束缚，象征意味明明白白，恰到好处，人物可爱，情节轻松，愉快的观影体验。

• 樊英卫 7小时前 :

  我认为电影把许多东西给具体化出来，很多比如说女性的羞耻心，中国传统道德约束，女性的压迫，家庭束缚，甚至是女性月经等等，不论是不是意有所指，但确实有意或无意地把这些问题展开来进行探讨。至少，放到台面上，理性的客观的开始去正视。小熊猫非常可爱，走的是讨人喜爱的画风，剧情转折也衔接得非常棒非常自然，不会觉得尴尬或者抽离。ps：我喜欢的原因之一，是电影的主题跟我的想法很接近，我以前说：我心底里藏着一个恶魔，它总在唆使我……接纳自己是一个普通人，接纳自己有黑暗面，与自己内心深处的魔鬼和平共处。

• 阳振 3小时前 :

  拍得真的好说教看到后面就“像TED…”。性转一下丧妻男嫖年轻女孩儿还要给人当爹上课最后说其实我也性压抑，就是个毫无被拍摄成电影可能的稀松平常又让人讨厌的事吧。看不出来除了男主的脸和身材有啥好赞美的。

• 贸雨珍 2小时前 :

  看到母女冲突与和解鼻子一酸，一直在经历这样复杂的感情中长大。想要逃离保护但又为了伤害母亲感情而难过，但我们都不需要跟对方说对不起，有女儿我也会这样吧

• 红可可 5小时前 :

  艾玛汤普森太顶了。其实很工整。但就是超坚定的价值观引领的娴熟的叙事，准确的表演让整部戏一点都不boring，完全忘了是个室内戏。

• 钭俊楚 1小时前 :

  向学生坦白对方性工作者身份，承认自己买春。sex后自慰中获得高潮，站在镜子前看着自己的裸体与自己“和解”，结局披着互相救赎的温馨外衣，并不能消除她的刻板固执偏见的。

• 酆语风 9小时前 :

  就是说女的好不容易嫖一次要从性原型心理一直谈到legalize sex work才能完成全套self found心理建设，男的脱下裤子就差不多了。累还是女的累。感觉这电影虽然看着是挺人文，但是细枝末节都透露着predictable………………